| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 西師大版六年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
《尋找幸運花瓣》PPT課件3
描述
《尋找幸運花瓣》PPT課件3
教學目標：
1.了解「我」尋找幸運花瓣的過程，並體會由此產生的心情變化。
2.朗讀句子，在語言環境中理解「悻悻、詔」等詞語的意思，說說對幸運的理解。
3.學習格言，連結生活實際理解「這快樂是源自於一個新的發現？幸運也許是一種心靈感受」的意思。
4.感受心中充滿美好的希望，為之而努力的過程是人生的一大快樂。
學習任務單：
1.輕聲讀課文，想想幸運花瓣是什麼花的花瓣？作者為什麼要尋找它呢？
2、了解課文內容，完成填空。
你告訴「我」：誰若找到五個花瓣兒的丁香，誰就會得到幸運時，「我」( )，「我」幾乎已認定自己是一個找不到幸運的人時，卻( )。終於，心中的希望變成現實，「我」 ( )。
我回味著這幾天為找到一朵五瓣兒丁香而樂此不疲的心情，我又回味著由於找到了五瓣兒丁香的驚喜，這都是我從未體驗過的一種快樂。
幸運沒有降臨到一個人，這沒有什麼好羞的，只有自動放棄努力的人，才最可悲。
幸運之神會光顧世界上的每一個人，但如果她發現這個人沒有毅力、恆心時，它就會從窗子裡飛出去…
行動不一定每次都帶來幸運，但不行動，一定無幸運可言。
幸運是感受，他和快樂一樣是透過觸及我們內心深處的滿足才能獲得的。
作業：
1.抄寫詞語：
繞道 興致勃勃 落日餘暉 悻悻然 興奮不已 詬異 樂此不疲 萌發
2.讀一讀，仿照課文的寫法，用幾句話把一個人尋找東西的情景寫具體。
我必須把目光直視著張開的花瓣兒，這樣才能看清它長著幾瓣兒。於是，我側著頭，從左邊看看，再從右邊看看，有時候，還要彎下腰仰起頭從下往上看。
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文件信息
更新時間: 2024-07-29
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