《中華星》PPT課件

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描述

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1.畫出體現張釔哲發現「中華星」時的心情的句子,並有感情地朗讀。

2.討論:張釙哲為什麼將自己發現的這顆星星命名為「中華星」?

「突然,他那敏銳的目光緊緊盯在一個光點上:啊!一顆從來沒有被發現過的新星在閃爍!”

“張釙哲怎能不激動呢?”

讀了這些話,有什麼感受?

自從1801年義大利天文學家發現第一顆小行星之後,各國天文學家就不斷發現新的小行星。依照慣例,誰發現的新星,便由誰來為新星命名。所以遼闊的天空中運行著許多以國家的國名、地名、人名命名的小行星,但是一直沒有中國人命名的行星。

想想張釙哲為什麼將自己發現的這顆星星命名為「中華星」?

張釙哲不僅是中國發現行星的第一人,也是中國現代天文學家的主要奠基者。他一生從事天文工作,建樹​​卓越。請同學們自讀課文第7—9自然段,用事實證明張鈀哲的卓越建樹。

課堂作業:

找出課文中描寫張鈀哲嚴謹求實的科學態度的 詞語或句子,並把它抄寫下來。

你還知道其他中國科學家的故事嗎?講給同學聽。

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《中華星》PPT課件5:

《中華星》PPT課件5 朗讀課文並思考: (1)學習本課生字詞,理解這些詞語的意思:敏銳、慣例、迄今為止、情不自禁 。 (2)分析課文層次並概括大意 (3)課文講了哪幾件事?你從中感受到了..

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《中華星》PPT課件4 1928年的一個夜晚,一個名叫張釙哲的中國天文學家在芝加哥大學葉凱夫天文台觀測室,像往常一樣站在天文望遠鏡前凝神觀察。突然,他那敏銳的目光緊緊盯在一個光點..

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《中華星》PPT課件3 廣闊的天空中,有無數顆星星在閃爍。你能叫出哪顆星星的名字呢?學生字 解詞語 自由讀課文,勾勒出文中生字和不理解的詞語進行學習和理解。張釙哲 芝加哥 葉凱..

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更新時間: 2024-06-30

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