《「零」的突破》PPT課件4

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描述

《「零」的突破》PPT課件4

一、自學目標:(學習想高效、目標不可少)

(1)我能學會本課生字,並理解相關詞語,能正確、流利、有感情地朗讀課文。

(2)我能了解課文內容,體會運動員訓練的頑強精神和為國爭光的鬥志豪情。

自學內容:(1).給下列生字註上音節,認真抄寫,並組詞。

屆 磯 鍛

鑄 瞄 徐

咔 扳

(2).讀一讀下列詞語,用心記一記。

舉世矚目 鍛造鑄造 造就 關鍵 振奮

昂揚 激越 奔走相告 熱淚盈眶

(3).為下列註釋填上適當的字詞。

( ):全世界的人都注視著。

( ):鍛造和澆鑄 。

( ):情緒強烈激昂;聲音高亢清越。

( ):指有重大消息時,人們奔跑著互相轉告。

( ):因感情激動而使眼淚充滿了眼眶,形容感動至極或非常悲傷。

二、合作探究(集體展示)

(三個臭皮匠,頂個諸葛亮)

(1)許海峰在國家集訓隊中是怎樣進行艱苦訓練的?突顯許海峰什麼精神?

他多少次瞄準,射擊,再瞄準,再射擊…...練的手臂麻木了,僵硬了,連扳機都扣不動了,而他咬咬牙還是堅持下去。突顯表現許海峰頑強的意志和不怕吃苦的精神。

(2)默讀3、4、5段,抓住寫賽場緊張氣氛的句子進行體會,感受許海峰沉著冷靜,體會他精湛的技術。

許海峰顯得格外的沉著和冷靜,他沒有去理會記者們的喝彩聲和照相機的「咔嚓」聲,而是全神貫注地瞄準著,射擊著,彷彿世界上的一切都不存在,眼前只有那忽大忽小、忽遠忽近的紅色靶心。

1.把下列成語補充完整。

( )世( )目  全( )貫( ) ( )息以( )

( )( )人心 ( )( )上升 熱血( )( )

( )淚盈( ) 豪情( )( )

2.在括號裡寫出每句話各用什麼修辭方法。

黃昏時分,風停了,天上就下起鵝毛般的大雪來。 ( )

密集的蘆葦,細心地護衛腳下偷偷開放的野花。 ( )

生產多麼需要科學!革命多麼需要科學!人民多麼需要科學! ( )

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更新時間: 2024-09-30

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