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| 西師大版四年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
《失去的一天》PPT課件4
描述
《失去的一天》PPT課件4
自由朗讀課文的第一部分，思考：
（1）媽媽給佩佳的任務是什麼？
栽一棵樹，讀完《遠處的青山》。
（2）佩佳是如何度過這一天的？
媽媽走後，佩佳又睡了一會兒；佩佳坐在桑樹下休息；跑到果園裡，吃了一些鮮果，跟蝴蝶嬉戲。
（3）用直線畫出佩佳的心理活動的語句。
當他再次醒來時，太陽已經當空，他想馬上開始工作。但他又想了想：“還來得及呢！佩佳坐在一棵高大的綠陰如蓋的桑樹下，心想：我先在這裡坐一會兒再開始乾活兒吧。”
學習課文第二部分，思考：
(1)媽媽為什麼說佩佳「失去了一天」？
因為佩佳覺得今天的事情可以放到明天去完成，所以他失去了這一天所應了解的一切，而這個損失時無法彌補的，因此媽媽說佩佳失去了一天。
(2)佩佳的媽媽是如何教育他的?
媽媽把佩佳帶到剛犁過的田地上、用磚砌成的牆跟前、 麵包房、圖書館，讓他看看人們在這一天裡的勞動的成果。
聯絡上下文，體會佩佳當時的心情。
（1）可佩佳什麼事也沒做，他羞愧得不敢看媽媽的眼睛。
因為佩佳什麼事也沒做，沒有完成母親清晨佈置的任務，所以感到羞愧，怕母親責備，不敢看母親的眼睛。
（2）「可是我今天卻遊手好閒。」佩佳想了想，低下了頭。
當他看到別人勞動一天的成果時，才意識到時間是多麼的珍貴，意識到自己遊蕩成性，不好勞動，他在浪費時間，他很後悔。
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文件信息
更新時間: 2024-07-07
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