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| 蘇教版九年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
《生態系與生態平衡》PPT
描述
《生態系與生態平衡》PPT
第一部分內容：目標導航
1.整體感知全文,繼續訓練提煉有用資訊的能力。
2.理解文章的主要內容,體會重點語句的表達方式和意義。
3.理解生態平衡的重要性,培養環保意識
生態系與生態平衡PPT，第二部：作者簡介
侯學煜(1912-1991),我國著名的生態學家,安徽省和縣人。 1937年畢業於南京中央大學(現南京大學)農業化學系。 1945-1949年留學美國賓州州立大學研究院,獲碩士及博士學位。著有《中國的植被》等。
生態系:指在自然界的一定的空間內,生物與環境構成的統一整體,在這個統一整體中,生物與環境之間相互影響、相互制約,並在一定時期內處於相對穩定的動態平衡狀態。
生態平衡:指在一定時間內生態系中的生物和環境之間、生物各個種群之間,通過能量流動、物質循環和信息傳遞,使它們相互之間達到高度適應、協調和統一的狀態。也就是說當生態系處於平衡狀態時,系統內各組成成分之間保持一定的比例關係,能量、物質的輸入與輸出在較長時間內趨於相等,結構和功能處於相對穩定狀態,在受到外來幹擾時,能透過自我調節恢復到初始的穩定狀態。在生態系內部,生產者、消費者、分解者與非生物環境之間,在一定時間內保持能量與物質輸入、輸出動態的相對穩定狀態。
生態系與生態平衡PPT，第三部分內容：探究
1.生態平衡的指標是什麼?
答:當生態系中的能量流動和物質循環過程,較長時間地而不是暫時地保持平衡狀態時,該生態系的有機體種類和數量最大,生物量最大,生產力也最大。
2.全文主要運用了哪一種說明方法?有什麼作用?
答案:舉例子;作用:列舉森林生態系和草原生態系,具體生動地說明了生態系的特徵和維持生態平衡的方法。
說明方法及其作用
了解常見的說明方法(舉例子、分類別、下定義、打比方、列數字、畫圖表、引用說明)的主要特點及每種說明方法的作用,然後根據文段內容分析判斷。先找出運用的說明方法,再根據下列說明方法的作用具體回答。
常見說明方法的作用:
1.舉例:具體真切地說明了事物的×××特徵。
2.分類別:條理清楚說明了事物的×××特徵。對事物的特徵/事理分門別類加以說明,使說明更有條理。
3.打比方:生動形像地說明該事物的×××特徵,增強了文章的形象性、趣味性。
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《生態系與生態平衡》PPT課件:
《生態系與生態平衡》PPT課件 第一部分內容：學習目標 1.了解作者的相關知識，識字文中的重點字詞，整體感知文章內容。 2.品味文章準確、科學的語言，掌握文中的說明方法及其功能。 ..
文件信息
更新時間: 2024-06-30
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