《散步》PPT課件5

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《散步》PPT課件5

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嫩芽( ) 熬 ( )

霎時( ) 分歧( )

拆散( ) 水波粼粼( )

各得其所:每一個人或事物都得到適當的安頓。

分歧:(思想、意見、記載等)不一致;有差異:~點ㄧ理論~ㄧ消除~

請女同學讀4-5自然段,思考:「我」怎麼會看見這田野美麗的春景就想起「生命」來了?

1、春天萬物復甦,一切都是新的,很有生命力,所以想到生命。

2、因為母親戰勝了寒冬,戰勝了疾病,使自己的生命得以維持。作者觸景生情,聯想到,感悟到生命。

請全體同學把剩下的三個自然段落齊聲朗讀讀一遍 ,思考以下幾個問題。

1.散步過程中發生了什麼樣的分歧?

2.解決分歧取決於誰?

3.為什麼由「我」來抉擇?

4.「我」為什麼會感到「責任的重大」?

5.最終我是如何決定的?

課文最後一句說:「好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。」我們怎麼理解這句話?

文中「我」和妻子就代表著中年人,上有老,下有小,既要贍養老人,又要撫養孩子,肩負著承前啟後的責任,體現了「我」對生活的一種責任感、使命感。整個世界也就是由老年人、中年人、孩子組成。一個家庭是這樣,一個民族乃至全世界又何嘗不是這樣?所以說背起的是整個世界。這樣大詞小用,透露出作者大有深意,他想說的意思,超出了事情本身。 「我」背母親,妻背兒子,從表面上看,「我」害怕他們摔著,其實也就是對老的尊敬,對小的愛護。作者在字裡行間流露出一種對生命的熱愛,對生命的珍愛,生命就像一隻永不熄滅的火炬世代世代往下傳遞。

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更新時間: 2024-09-05

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