《幽徑悲劇》PPT

描述

《幽徑悲劇》PPT

第一部分內容：課文導入

在「蘇園」（蘇州園林）中有幾個園裡有古老的藤蘿，「盤曲嶙峋的枝桿就是一幅好畫，開花的時候滿眼的珠光寶氣，使遊覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。」在北京燕園，也有一株這樣的藤蘿，它引起了北大教授、學者、作者季羨慕林先生的注意。它本來是那麼燦爛奪目，可是遭人毀壞，悲劇釀成。讓我們一起走進課文，一起去看一齣悲劇，演一齣悲劇，品一齣悲劇。

作者簡介

季羨慕林，北京大學教授、作家、學者。本文寫北大燕園內，作者自家住處附近一條幽徑上的一株古藤蘿的悲劇。作者把這株古藤蘿的悲劇，視為整個幽徑的悲劇，燕園的悲劇也是一個時代的悲劇。

幽徑悲劇PPT，第二部內容：學習目標

1.理解文章中悲劇指什麼，文章是如何表現這個悲劇的；

2、學習課文精練、通俗又雅緻的語言；

3.反覆朗讀，從有效誦讀出發，體會文章強烈的悲劇效果，領會文章深邃的思想內涵；

4.理解作者矢志維護真、善、美的決心，建立善待生命、關注自然、優化生存環境的現代意識。

幽徑悲劇PPT，第三部分內容：字詞積累

應答 應當 抖擻 惆悵

搖曳 綻放 滄灩 猥褻

虯幹 萬斛 愚拉特 毛骨悚然

驀然：不關心，不在意的樣子。

等閒視之：把它看成平常的事，不加重視。等閒，尋常，普通。

蜿蜒：（山脈、河流、道路等）彎曲地延伸。

相映成趣：互相對照、映襯著就顯得更有趣味，更有意思。

滄灩：水波蕩漾的樣子。

懦者立怯者強：軟弱膽小的人也分發剛強。

幽徑悲劇PPT，第四部分內容：理清思路

全文共17段，可分為三個部分。

第一部分（1—6），寫幽徑美景。

第二部分（7—10），寫幽靜藤蘿之美。

第三部（11—17），寫藤蘿悲劇。

作者對幽徑之美和藤蘿之美是充滿了欣賞和讚美的情感，而對藤蘿的被毀是充滿了悲傷無奈的情感的。

幽徑悲劇PPT，第五部分內容：研讀課文

欣賞第一部分——感受“幽徑美景”

1．這部分從兩方面寫了幽徑的美，是哪兩個面向呢？

從歷史方面寫幽徑自有來頭，不可等閒視之。

從自然環境方面寫幽步道四季美景。

2．幽徑之美，美在何時？美在何處？請找出文中哪些語句顯示作者體會到了這美？

美在四季，美在湖山。

3．美是需要人用心去體會的，你覺得文中哪些語句顯示作者體會到了這美？

“人們彷彿在綠霧中穿行”，“幾乎讓人不辨四時了”，“真能讓懦者立怯者強，給人以無窮的感染力”，“人們置身其間，絕不會感到冬天的蕭索了」。

幽徑悲劇PPT，第六部分內容：課堂總結

本文描繪了幽徑藤蘿之美和置身其中的情味，揭露了令人無比痛心的愚。

課後作業

請同學們展開想像，如果有一位「愚紳」看到作者的這篇文章，他的心裡會想些什麼，他會做些什麼？

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更新時間: 2024-07-12

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