《明天不封陽台》PPT

描述

《明天不封陽台》PPT

第一部分內容：課文導入

歌詞說「也許有一天我攀上了枝頭卻成為獵人的目標，我飛上了青天才發現自己從此無依無靠，每次到了夜深人靜的時候我總是睡不著，我懷疑是不是只有我明天沒有改變的更好，未來會怎樣究竟有誰會知道，幸福是否只是一種傳說我永遠都找不到。」我們看到當生態環境被破壞，小鳥四處尋找家園的孤獨漂泊的命運。今天有一隻受傷的鴿子，闖到了一戶人家，遇到了一對父子，那麼這隻鴿子的命運會怎麼樣呢？讓我們一起走進課文《明天不封陽台》去看一看吧！

作者簡介

杜衛東 (1953～)原名杜棟齊，北京人。中共黨員。著名作家。中國作家協會全國委員會委員。大專畢業。 1970年參加工作，歷任北京第一工具機廠工人，瀋陽軍區後勤三分部創作員，中國青年出版社一編室副主任，《追求》、《炎黃子孫》雜誌副主編，《炎黃春秋》雜誌副總編輯，《中外期刊文萃》雜誌副主編，中國校園文學雜誌社社長，人民文學雜誌社副社長，小說選刊雜誌社主編。中國作協第七屆全委會委員。 1976年開始發表作品。 1988年加入華人作家協會。

明天不封陽台PPT，第二部：學習目標

1、理清文章線索，理解課文內容，感悟主題；

2、了解夾敘夾議的寫法及體會簡潔而傳神的描寫；

3.在整體感知的基礎上，研讀文章內容，理清線索，揣摩語言，體會情感，增強學生與自然和諧相處的意識；

4、使學生建立人與自然和諧相處，共同發展的思想。

明天不封陽台PPT，第三部分內容：字詞積累

溫馨 xīn 霓虹燈 ní

倏然 shū 蜷縮 quán

恬淡 tián 翹望 qiáo

馴美xùn 孵化fū

焚毀 fén 吶喊 nà

喧囂 xuān xiāo 悖論 bèi

龜裂 jūn 蚱蜢 mà zha

鱗次櫛比 zhì 自給自足 jǐ

明天不封陽台PPT，第四部分：理清思路

第一部分（1-2），寫「明天要封陽台」。

第二部分（3-10），寫“明天還封陽台嗎？”

第三部分（11-13），寫“明天還封陽台嗎？”

內容詳解

關於封不封陽台, 「我」的情感與態度發生了一番變化，快速閱讀文章，整理出「我」的態度變化情況：

理一理

明天要封陽台。 (堅決)

明天還封陽台嗎?(動搖)

明天先不封陽台。 (改變決定)

主題: 人和自然應和諧相處

明天不封陽台PPT，第五部分內容：語言賞析

作者的這種情感流淌在字裡行間。文中有很多生動傳神的描寫很能觸動我們，引起我們的共鳴，讓我們體會到作者的深情渴望。 （結合課後練習二）

①由於一隻“受傷的鴿子”，作者改變了封陽台的決定，那麼這是一隻怎樣的鴿子？在文中找出來，體會其作用。

如：「我蹲下身子,果然見一隻鴿子蜷縮在書架底下,正瞪大驚恐的眼睛望著我們。」「鴿子見我們沒有傷害它的意思，重新安靜下來，它伏在蛋上，眼睛緊緊的盯著我們，目光是那樣令人憐愛。”

【賞析】：這兩句話都用動作描寫、神態描寫的方法，特別描繪出鴿子的眼神。前面鴿子的眼神驚恐是因為它剛被人用氣槍打傷了翅膀，寫出了鴿子內心的緊張，害怕人類再次傷害它；後面鴿子的眼睛緊緊的盯著'我們'，表現出它對自己孩子的關愛，而防備'我們'的心理，它需要人們的保護、關愛。 」

結合以下兩個句子，用第一人稱，描述鴿子的心理活動。

“我蹲下身子,果然見一隻鴿子蜷縮在書架底下,正瞪大驚恐的眼睛望著我們 。”

「鴿子見我們沒有傷害它的意思，重新安靜下來，它伏在蛋上，眼睛緊緊的盯著我們，目光是那樣令人憐愛。”

明天不封陽台PPT，第六部分內容：拓展研究

在人與自然的關係上，我們有和諧共處的生動的樂章也有許多不和諧的音符，作者在文章中也給我們分別展現了這樣的畫面，請大家找出來，有感情的朗讀一遍。請同學們展示在現實生活中常常會出現人與自然不和諧的現象。

明天不封陽台PPT，第七部分內容：課堂總結

人與自然應該和諧相處，人們應盡自己的能力來保護動物。毀滅自然，就是毀滅人類自己。人與自然是一個和諧的整體，動物、環境與人類是緊密相連的，他們之中，缺一不可。所以，我們要保護身邊的一草一木，以及每個動物，只有這樣，才能創造出更美好的明天。

課後作業

1、熟讀課文；

2、預習下一課。

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《明天不封陽台》PPT下載:

《明天不封陽台》PPT下載 第一部分內容：學習目標 1.理解文章思路，明確本文的行文線索。 （重點） 2.學習本文夾敘夾議的寫法，體會簡潔而傳神的描寫手法。 （難點） 3.樹立人與自然和..

《明天不封陽台》PPT課件4:

《明天不封陽台》PPT課件4 走進文本 整體感知 1、請用你最喜歡的方式讀課文； 2、思考：文中的我在封陽台這個問題上經歷了一個怎樣的心路歷程？文中有相關的語句在提示你，你發現了嗎..

文件信息

更新時間: 2024-07-10

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