行業分類 | 格式 | 大小 |
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蘇教版八年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《父母的心》PPT
第一部分內容:課文導入
有人說:上帝不能到每個人的家裡,所以創造了父母。於是就有了這麼一個地方,他永遠在你的心靈最深處,你願用自己的一生去愛他;有這麼一顆心,他讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個地方,叫做“家”,這顆心,就是父母的心。今天我們就來看看在日本作家川端康成的筆下,父母又有一顆怎樣的心呢?
父母的心PPT,第二部:學習目標
1.學習本文採用一波三折,跌宕起伏的筆法,把故事寫得波瀾起伏,曲折動人。
2.學會揣摩人物心理,理解作者濃濃的愛心下面籠罩著淡淡的哀怨的語言風格。
3.理解小說表現的深刻主題,即天下父母對自己子女的一顆崇高的愛心。
父母的心PPT,第三部分內容:作者簡介
川端康成,日本名小說家。他是日本文學界「泰斗」級人物。 1899年出生於大阪,幼年父母雙亡。後來祖父母和姊姊又陸續病故,孤獨憂鬱伴其一生。 1926年因寫 《伊豆的舞女》而成名。代表作有 《伊豆的舞女》、《雪國》、《千隻鶴》等。 1968年獲諾貝爾文學獎,亦是首位獲得此獎項的日本作家。 1972年4月16日自殺身亡。
背景透視
作者自幼父母雙亡,只好寄居在體弱多病、住在郊區的祖父家中。不久,祖父也辭世。由於從小沒有得到父母的關懷,因而特別渴望父愛母愛,他的許多作品中都反映了這一傾向。 《父母的心》以他慣有的纖細筆觸,懷著淡淡的哀怨,描寫了一個感人肺腑的親子之愛的故事,催人淚下。
父母的心PPT,第四部分內容:檢視預習
一 讀一讀字音
襤褸 瀨戶 一妥 酬謝
船艙 滄海一粟 蒼白
二 寫一寫字形
無精打cǎi( ) 豐富多cǎi( )
衣衫lán( ) 門kǎn( )
三 記一記詞義
1.風度:美好的舉止姿態。
2.襤褸:(衣服)破爛。
3.寒酸:形容簡陋或過於簡樸而顯得不體面。
4.吩咐:口頭指派或命令。
5.酬謝:用金錢、禮物等表示謝意。
6.無精打采:形容不高興,不振作。例句:受到老師批評的小亮無精打采地走在回家的路上。
父母的心PPT,第五部分內容:整體感知
1.故事中的父母換了幾次孩子?
【答案】先送大兒子(眼含熱淚)→用二兒子換大兒子(無精打采)→用三歲的女兒換二兒子(失魂落魄)→最後請求歸還女兒。
2.根據父母的神態變化,你覺得他們是怎樣的父母?
【答案】這是一對偉大的父母,他們雖然處在極其困難的境地,但他們最終寧願餓死 ,也不願骨肉分離。
父母的心PPT,第六部分內容:句段品析
1.開頭一段中,「女傭和打雜兒的片刻不離左右。」這句話是什麼描寫?有什麼作用?
【答案】側面描寫,從「女傭」和「打雜兒的」片刻不離左右襯托出貴婦人高人一等的社會地位。
側面描寫作用分析法
側面描寫的作用:一方面,能激發人的想像。側面描寫往往比正面描寫更機智,能以較經濟的筆墨表現所描寫的對象,卻能收到以少勝多的功效。另一方面,側面描寫是正面描寫的有益補充。好的側面描寫,往往能起到烘雲托月、錦上添花的作用。以使其形象更加鮮明突出。
2.「與此形成對照的是,有一位四十歲上下的男人,他衣衫襤褸,那副寒酸相在人群中也十分顯眼。」這話是什麼的什麼描寫?在全文中有什麼作用?
【答案】本題可運用外貌描寫作用分析法進行分析。外貌描寫。衣著往往是一個人身分的顯性標誌,襤褸的衣衫顯示男人身分低下,生活艱難。這就使他送子女給財主夫人的行為顯得合情合理,同時也說明他要回自己的子女該付出多大的勇氣,對子女的愛是多麼的強烈。
3.課文第一二自然段是文章的第一部分,主要運用了什麼寫作手法?有什麼作用?
【答案】本題可運用對比作用分析法進行分析。對比。交代人物身份,突顯兩種人貧富的懸殊。透過對比勾勒了富人和窮人兩個不同的形象,不僅為故事的展開,矛盾衝突的發生奠定了基礎,而且形成了強烈鮮明的對照,產生了巨大的藝術魅力。
父母的心PPT,第七部分內容:疑難探究
1.【難點探究】如何理解本文一波三折、起伏的情節特質?
【答案】富人向窮人要一個孩子,而且開出了十分優越的條件,窮人不是一口答應,也不是一口回絕,而是要與“孩子的媽媽商量”,這是一折。商量結果也不是直接答應或不答應,而是先給一個大兒子,這又是一折。第二天用二兒子換回大兒子,又是一折。當天傍晚,又用女兒換回二兒子,又是一折。第三天又來索回女兒,這又是一折。每次送子、換子,寫法也各不相同。第一次是夫妻倆把大兒子送來,第二次是父親帶二兒子來換大兒子,第三次是母親用女兒來換二兒子,第四次是「兩口子」同來索回女兒。而且每次的理由都不一樣。
前三次是略寫,最後一次是詳寫。最後一次的理由是實質的理由。 “與其捨掉一個孩子,不如爹媽兒女一家六口餓死在一起好”,這就是父母對子女的一顆至親至誠的愛心。情節是為表現人物性格服務的,曲折的情節,表現了父母複雜曲折的心路歷程,“優越條件”與“愛子女之心”之間經過尖銳曲折的衝突,最後“愛子女之心”終於戰勝了“優越條件”,父母的個性也越來越鮮明,文章的主題也得到了強烈的表現。作者採用一波三折、起伏的筆法,把故事寫得波瀾起伏、委婉動人,展現出人物鮮明的個性特徵,表現了深刻的主題。
2.【難點探究】如何看待財主夫人這個人物形象?
【答案】本題可運用分析人物形像法進行分析。財主夫人在情節結構上是必不可少的人物,故事開頭即交代貴婦人風度極佳、引人注目,而與此形成對照的是,貧困父親衣衫襤褸,帶著三個孩子,引出人物,為故事情節發展張本。接著寫貴婦人注意到這貧困的一家人,自然想到:在這樣的情況下,跟他們要一個孩子,應該成功的把握很大。但貴婦沒有想到的是,孩子是父母的心頭肉,他們無法割捨親情,才有了下文的換子、要回女兒的故事。所以沒有貴婦人,也就沒有了本文發生的故事。另外,財主夫人長得美麗,是「風度極佳、引人注目」的高貴夫人,富而不驕矜;當貧困父母每次換孩子時,她都能同意貧困父母的要求;最後財主夫人決定送還孩子並表示酬謝。她是個富有同情心,有著美好特質的人。
父母的心PPT,第八部分:本課主旨
本文透過一對窮夫妻最終拒絕優越的條件,不願把自己任何一個孩子給富人的故事,表現了天下父母對自己子女的一顆崇高的愛心。
1.詳略得當,重點突出。
本文寫送子換子,父母的愛子女之心表現得淋漓盡致,但寫法上有所不同。前面送子換子是略寫,是簡筆,最後一次要回女兒是詳寫,是繁筆。這樣寫,父母的個性表現得越來越鮮明,文章的主題也強烈突出了。
2.濃濃的愛心,淡淡的哀怨。
我們閱讀這篇小說,總覺得有一種哀怨的情調,產生一種感傷的情緒,擔心主角的命運,這就是這篇小說的藝術魅力所在。讀者也會祝福這對有著濃濃的愛心的父母,相信他們一家能克服生活上的千難萬險,健康而幸福地活著,這就是哀怨的力量。
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《父母的心》PPT課件3:
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《父母的心》PPT課件2:
《父母的心》PPT課件2 1、給下列字注音: 瀨( )傭( )酬( ) 艙( )襤褸( ) 2、解釋: 失魂落魄:形容心神不定,非常驚慌的樣子如數奉還:按照原奉數還給人家,如:依照、按照..
文件信息
更新時間: 2024-11-22
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