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第一部分內容:作者簡介

賈平凹(wā),原名賈平娃,中國當代著名作家。 1952年出生,陝西省丹鳳縣棣花鎮人,1975年畢業於西北大學中文系,1974年開始發表作品。著有小說集《賈平凹獲獎中篇小說集》《賈平凹自選集》,長篇小說《商州》《白夜》,自傳體長篇《我是農民》等。賈平凹是我國當代文壇屈指可數的文學奇才,被譽為「鬼才」。他是當代中國一位最具叛逆性、創造精神和廣泛影響的作家,也是當代中國可以進入世界文學史冊的少數著名的文學家之一。 《臘月正月》獲中國作協第3屆全國優秀中篇小說獎;《滿月》獲1978年全國優秀短篇小說獎;《廢都》獲1997年法國費米娜文學獎;《浮躁》獲1987年美國美孚飛馬文學獎,最近獲得由法國文化交流部頒發的「法蘭西共和國文學藝術榮譽獎」;《秦腔》獲第七屆茅盾文學獎。作品《我不是好兒子》《月跡》《落葉》入選中學教材。 2010年11月15日,第五屆「中國作家富豪榜」重磅發售!賈平凹榮登作家富豪榜第25位,引發廣泛關注。

月跡PPT,第二部內容:初識課文

仔細閱讀課文,思考下列問題。

1.文章寫了什麼時間、什麼地點、什麼人的一件什麼?

答:時間:中秋的夜裡

地點:中堂、院子、院子外

人物:奶奶、「我」和弟妹

事:盼月亮-尋月亮-議月亮

文章重點:尋月亮

2.找出孩子們追尋月亮的蹤跡,並摘錄文中詞句,描述尋月所見以及孩子們心理的發展變化的詞語。

答:(1)尋月蹤跡:屋內盼月-鏡中看月-院中望月-杯中「飲月」-河中尋月-眼瞳見月-沙灘議月

(2)心理變化:鏡中月亮由圓而虧消失,大家都很「失望」聽說月中有樹有人,三妹和月中嫦娥一樣漂亮,三妹便覺得月亮僅屬於她,大家由“羨慕”而生“嫉妒”,不由得“爭執了起來”,聽奶奶說“月亮是每個人的,它並沒有走”,大家“越發覺得奇了”,後來,孩子們又在河中、瞳中找到了月亮,“原來月亮竟是這麼多的”,一番議論之後,大家“都覺得很滿足”。

月跡PPT,第三部分內容:語言賞析

品味文章語言

1.原來月亮是長了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個白道兒,再是個半圓,漸漸地爬得高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了。

答:作者將月亮當人來寫,賦予月亮以腳,用「爬」這個動詞,生動形像地描繪出月亮多姿的特點,體現了童心想像力無比奇妙。

2.孩子的話:

「你們說,月亮是個什麼呢?」「月亮是我所要的。」弟弟說。 「月亮是個好」。妹妹說。

答:含著喜愛、讚美,含著熱望、童稚的語言,顯得拙樸而誠摯。這表現了孩子對美好事物的追求。

月跡PPT,第四部分:深入課文

1.為什麼文章要以「月跡」為標題?

答:「月跡」是文章的線索,「月跡」可以理解為月亮在孩子心中留下的美好印跡,也可以理解為月的變化軌跡。尋月的過程就是尋找美的過程,就是孩童認知發展的過程。它是月亮的變化軌跡,也是孩子成長的軌跡。

2. 「我突然覺得,我們有了月亮,那無邊無際的天空也是我們的了,那月亮不是我們按在天空上的印章嗎?」這句話如何理解?

答:一輪圓月襯著無邊無際的天空,像一枚小小的印章蓋在書本上,既然月亮是屬於「我們」每一個人的,那無垠的天空也是屬於「我們」的了。

3.課文開頭說“常常又什麼都不覺滿足”,而結尾卻說“大家都覺得滿足了”,為什麼?

答:不滿足——在孩子的眼睛裡,世界上的萬事萬物都是那麼新鮮好玩,發生的任何現像他都充滿了好奇,他的心裡有無數個為什麼,總想打破沙鍋問到底,所以對孩子來說,他們總是「不覺滿足」的。

滿足-孩子們在尋月的過程中得到了滿足。

在尋月的過程中,孩子們沐浴在皎潔的月光下,既欣賞到美麗的月色,又表達了純真的願望-美好的事物人人都享有。尋月的過程就是孩子追求美的過程。

月跡PPT,第五部分內容:課後習題

1.用簡潔的語言概括本段文字的意思。

【講評】本題測驗學生概括段意的能力。概括文章內容,主要的方法是「壓縮」情節,找到主要人物及其主要的事件,用簡潔的語言概括其內容。依據題中提到的線索,梳理人物的行為表現,抓住文章中的主要訊息,從「人物」「事件」兩個資訊點上概括。

2.本段文字在描寫月亮時採用了動靜結合的方法,請寫出動態.描寫和靜態描寫的內容各一句。

動態:

靜態:

【講評】本題測驗對動靜結合寫作方法的辨析方法。 「動靜結合」手法是一種寫景方式,往往是在一種意境裡描寫動態與靜態,形成形像在意境中的和諧統一的手法。

【參考答案】動態:手剛一動,它便酥酥地顫。

靜態:果真裡邊浮起一個小小的月亮的滿圓。

3.本文在寫景敘事中蘊含著哲理,讀了本段文字,你悟出了什麼道理?

【講評】本題考查學生的感悟能力。先要找到關鍵句,然後理解其意思,再聯絡到現實生活,悟出道理。本段中“月亮是每個人的,它並沒走,你們再去找吧”句中“月亮”代表“美好事物”,“你們再去找吧”是指要尋找,要追求。根據意思概括出道理便很容易了。

【參考答案】生活中美好的事物是屬於每個人的,關鍵是主動地追求。

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文件信息

更新時間: 2024-07-12

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