《為你打開一扇門》PPT課件

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《為你打開一扇門》PPT課件

關於“文學”

(1)《現代漢語字典》解釋:以語言文字為工具形象化反映客觀現實的藝術,包括戲劇、詩歌、小說、散文等。

(2)詩人、作家論「文學」的特徵:

文章合為時而著,詩歌合為事而作。 (唐• 白居易)

文學與社會之關係,先是它敏感的描寫社會,倘有力,便又一轉而影響社會,便有變革。 (魯迅)

每個人都處在新舊感情互相交錯的矛盾中,藝術的作用,不僅是幫助人明辯事理,而且也在促進人們的感情上的變化。 (艾青)

課文賞析

1、這是一扇什麼樣的門?

2.如果本文是按照「議論大門——初識大門——打開大門」思路展開的,可以劃分三部分,你如何劃分,並概括一下每部分的意思。

3.你認為打開這扇門有什麼重要意義?你能在文中找出一句話概括嗎?或根據自己的理解來概括。

4.打開這扇門你有什麼收穫?談談你的感想。

課外作業

1.這篇課文的標題特別吸引人,你覺得原因是什麼?課外收集你認為比較好的文章標題,談談這些標題好在哪裡。 (不少3個)

2.用讀書筆記本完成課後練習三。

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《為你打開一扇門》PPT:

《為你打開一扇門》PPT 第一部分內容:導入新課 人的一生就像是在一條深巷中前行,在我們的兩邊有多少大小不一的門,這些門上都寫著字。我們一生能走入的門是極少的,有的我們能進去..

《為你打開一扇門》PPT課件3:

《為你打開一扇門》PPT課件3 預習注意點1、三思: A、題目要弄清楚B、註釋要弄清楚C、課後練習要思考2、三看: A、看作者B、看背景C、課文要看三遍3、三關: A、字關B、誦讀關..

《為你打開一扇門》PPT課件2:

《為你打開一扇門》PPT課件2 思考以下問題: 1、《為你打開一扇門》打開了什麼門? 2、為什麼要打開這扇門? 3、怎樣才能打開這扇門? ... ... ... 好書推薦 《少年天子》,戲劇化..

文件信息

更新時間: 2024-10-02

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