《本命年的回想》PPT

描述

《本命年的回想》PPT

第一部分內容：創設情景，導入新課

春節，是農曆的歲首，也是我國最盛大最熱鬧的一個古老傳統節日，俗稱“過年春天來臨，萬象更新，新一輪播種和收穫季節又要開始。”

說著說著你們一定回想起了過大年的情形。

著名作家劉紹堂人到暮年，又寫了一篇饒有風趣的《本命年的回想》，我們希望透過《本命年的回想》這篇課文的學習，除了品讀作家筆下鮮明的地方特色，濃鬱的鄉土風情外，更由此引申開去，讓同學們走進歷史的長河，對中國最傳統、最民俗的節日，有深入的了解，由此感受中華民族深厚的文化內涵。

了解作品有條理地展現春節民俗。

理解春節所包含的民俗文化內涵。

品味生動傳神的語言。

本命年的回想PPT，第二部：作者簡介

劉紹棠 北京市通縣人。

主要作品：短篇小說《峨眉》，中篇小說《蒲柳人家》，長篇小說《京門臉子》、《柳敬亭說書》。

他的文學創作一直致力於“中國氣派,民族風格,鄉土題材,地方特色。”

本命年的回想PPT，第三部分內容：整體感知

簸箕（bò ji） 大吃大嚼（jiáo） 糝（shēn）兒

秫秸（shú jiē） 鬏（jiū） 漬（zì）

閔（hé）家 涿（zhuō）州 篩（shāi）子

糖黏（nián）兒 邪魔鬼祟（suì）

請同學自讀課文，思考：

（1）課文主要的篇幅寫的是什麼？

（2）課文的主體部分是用什麼順序寫的？

（3）作者回憶了過年的哪些事？請大家將每一件事都用簡潔、精確的主題詞說出來？

作者在回想小時候過年的往事的時候，字裡行間融入了什麼感情？

融入了熱愛生活，熱愛純真可愛的父老鄉親的濃厚鄉情。

本命年的回想PPT，第四部分內容：品讀語言

1.感悟清新優美的鄉土語言。

作者運用豐富的群眾語言，把過年的生活情景勾勒得生動傳神，體現了春節鮮明的地方特色和濃鬱的鄉土風味。例如「紅火」、「年根」、「臘月初一蹦一蹦，孩子大人不得生病」等。

2.請同學讀課文，小組合作，再找出類似的字詞或語句。

本命年的回想PPT，第五部分：探究中心

本文作者回想了兒時過年的一些風俗，這些風俗表達了人們怎樣的心情或期盼？

（1）享受勞動成果。

辛苦一年，幸喜五穀豐登，享用勞動成果

（2）祈福迎祥。

展望來年，祈求好運，祝福平安幸福

（3）密切感情。

閔家團聚，增進親情，密切鄰里和整個村落的人際關係，上上下下，遠遠近近，和和美美奔前程。

我們現如今是怎樣過年的？

與文章中所描述的習俗相比有哪些變化，談談你的感受。

現今過年：1、放煙火禮花

2、拿壓歲錢

3.貼春聯、倒貼福字

4.去飯店吃年夜飯

5.吃年糕

6.看春節晚會

7.電話、簡訊拜年

8.外出旅遊

本命年的回想PPT，第六部分：課堂總結

本文的語言很有表現力，往往不多幾筆就能把某一生活場景生動地勾勒出來。例如寫炒年貨，不但正面寫炒了一鍋又一鍋，還寫“土炕燙得能烙餅”，可見燒了多少柴火，炒了多少年貨；玉米粒兒在鐵鍋裡“畢剝畢剝響”，與奶奶執鏟時口中念念有詞，充分錶現了氣氛的濃烈和炒年貨中寄託的深義；“一家人團團圍坐，大吃大嚼”與“吃得我食火上升，口舌生瘡」頗有一點情趣，令人不覺一笑。可以說，文章對大年的每一點回憶，都是一幅體現民風民俗的圖畫畫，生動而傳神，並不時激起人們會心的微笑。

本命年的回想PPT，第七部分：佈置作業

掌握字詞，複習這一課所學的知識，完成配套練習。

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更新時間: 2024-08-06

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