《學會合作》PPT課件2

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描述

《學會合作》PPT課件2

我理解

顧名思義:從名稱想到所包含的意義。

傾瀉:課文指美妙的樂曲好像從樂師的嘴唇邊、指縫裡飛揚出來。

典範:可以作為學習、仿效標準的人或事物。

和諧:配合得適當、勻稱。

交響樂團:大型的管弦樂演奏的團體。由弦樂器、木管樂器、銅管樂器、打擊樂器等組成,參加者能達上百人。

默讀課文,給課文分段並概括段落大意。

第一段(1~3):說明世界上任何人都離不開與別人合作。

第二段(4~6):透過具體事例,說明具有協作和自我犧牲的精神,才能合作得好。

第三段(7):指出只有學會合作,才能有更大的成功。

同學們自由讀第一部分,思考以下幾個問題。

(1)為什麼說不論你從事什麼職業,也不論你在何時何地,都離不開與別人合作?

(2)對於以上觀點你是否認同?能舉出反例嗎?

小組討論

文章透過兩個具體的例子,說明只有具有協作精神和自我犧牲的精神,才能合作得好。為了說明怎樣才能卓有成效地合作,作者舉了兩個事例。只舉前一個例子夠不夠?為什麼?

學生回饋

不夠。因為只舉前一個例子只說明合作需要有協作精神,而後一個例子是說明合作需要有自我犧牲的精神,只有舉兩個例子,才能把問題說得全面。

課外小知識

馬克思與恩格斯這兩位革命巨人之間的友誼,是世界上的任何友誼都沒法比的。馬克思對恩格斯的才能十分敬佩,說自己總是踏著恩格斯的腳印走。而恩格斯總是認為馬克思的才能要超過自己。 《資本論》這部經典著作的寫作及出版,就是他們偉大友誼的結晶。

課外作業

①寫一篇讀後感。

②收集有關「合作」的名言警句、歇後語等。

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文件信息

更新時間: 2024-06-11

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