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|---|---|---|
| 蘇教版四年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
《三顧茅廬》PPT課件3
描述
《三顧茅廬》PPT課件3
輔助 潺潺 晌午 時辰
策略 榻 捆好 恭喜
臥龍岡 秀麗宜人
茅塞頓開 諸葛亮
讀一讀
三顧茅廬 蜿蜒起伏 青翠欲滴
秀麗宜人 群雄紛爭 茅塞頓開
請學生分段讀課文，其他同學注意聽，看看這位同學有沒有讀錯的地方？
課題雖叫“三顧茅廬”，但文中實際上只重點寫了第三次，前兩次都很簡單提了一下，課文怎麼交待的呢？請同學們自由讀第一自然段，說說從這段你知道些什麼。
自讀第三段剩下的內容，談一談，這次的拜訪中哪些地方讓你體會到了劉備的「誠心誠意」。
（1）離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。
（2）到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。
（3）劉備要童子不要驚醒先生，吩咐關羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進去，恭恭敬敬地站在草堂的台階下等候。
（4）等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個身，又朝裡睡著了。又等了一個時辰，諸葛亮才悠然醒來。
最後，劉備對關羽、張飛說了一句什麼話呢？找出來讀一讀。
1.讀一讀這句話。
2.這句話中是用什麼來比喻什麼？為什麼這麼說？
那裡的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機起飛騰飛的臥龍。
劉備聽了茅塞頓開，像撥開雲霧見到了青天。
我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣！
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文件信息
更新時間: 2024-07-07
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