《說勤奮》PPT課件3

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描述

《說勤奮》PPT課件3

自讀課文要求

自由朗讀課文,讀準字音邊讀邊思考:課文講了一個什麼道理?是怎樣把這個道理說清楚的?

滾瓜爛熟 毫不氣餒

急起直追 名列前茅

有所作為 遠渡重洋

一遍 枕頭 稍微 期末

校園 習慣 基礎 遠渡重洋

資治通鑑 氣餒

名列前茅 剝離 教訓

1、 滾瓜爛熟:形容讀書或背書流利熟練。

2、 毫不氣餒:氣餒,失去勇氣。一點也不 灰心,充滿信心。

3、 名列前茅:名次列在前面。

4、 勤奮補拙:勤奮可以彌補天生的笨拙。

5、 急起直追:馬上行動,迅速趕上進步較快的人或發展程度較高的事物。

6、 有所作為:做出成績。

自學課文歸納知識

1. 本文講了一個關於( )的道理。

2. 它是透過( )的方法來講述這個道理的。

3. 你知道用這種方法講道理的文章叫( )類型的文章。

司馬光

(1019年11月17日-1086年)北宋政治家、文學家、史學家,歷仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,卒贈太師、溫國公,諫文正。他主持編纂了中國歷史上第一部編年史通史《資治通鑑》。司馬光為人溫良謙恭、剛正不阿,其人格堪稱儒學教化下的典範,歷來受人景仰。

默讀課文第3自然段,思考下面的問題,並在小組內交流。

1.童第周也和司馬光一樣是個天資聰明的人嗎?他是個怎樣的人?

2、童第週手中的「鮮花」是什麼?用「——」標示相關的句子。

3.他付出的「汗水與心血」又是什麼?用「~~~」畫出相關的句子。

4.讀了童第週的故事,你有何感想?

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《說勤奮》PPT課件4 學習目標: 學習生字新詞。正確、流利地朗讀課文。初步感知課文,理清段落。懂得勤奮是通往理想境界的橋樑,知道只有勤奮學習,長大才能對人民,對社會作出應..

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《說勤奮》PPT課件2 古今中外,每個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。同學們一定還記得那個砸缸救人的司馬光吧,他是北宋著名的史學家。小時侯,每當老師講完課..

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更新時間: 2024-10-02

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