《剪枝的學問》PPT課件5

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《剪枝的學問》PPT課件5

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描述

《剪枝的學問》PPT課件5

活動一:

1.快速地讀讀課文,在課文中用鉛筆圈畫下這四個詞語,讀一讀這些詞語所在的句子。

2.用這樣的句式說一說:作者的心情首先是_____,接著_____,然後_____,最後_____。

活動二:

1.輕聲讀課文,找出文中描寫我 「充滿好奇、一臉疑惑、將信將疑、又驚又喜」這些心理變化原因的句子,用鉛筆畫下來,仔細讀一讀。

2.畫好後,小組內交流,體會我心情改變的原因。

活動三:

快速讀課文,思考完成練習。

王大伯每年冬季,他就要減少( ),保證來年增加( )。這個故事告訴我們一個( )的道理。

春天到了,桃花開了,王大伯的桃園紅雲片。濃鬱的花香引來了無數的蜜蜂,他們歡天喜地在花間飛舞。我和小夥伴們在桃園裡奔跑著,嬉戲著。看著滿樹的桃花,我盼望著這些朵朵桃花能早日變成又大又甜的桃子。

作業:

1.摘抄課文中的優美詞語和精彩片段。

2.向父母、朋友請教,想想身邊有沒有「減少是為了增加」的例子,用日記的形式寫下來。

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《剪枝的學問》PPT下載:

《剪枝的學問》PPT下載 第一部分內容:複習導入 讀一讀下面詞語。叔叔 揮舞 帶走 撫摸 留下 暑假 臉蛋 道理 疑惑 濃鬱 盼望 那番話 ... ... ... 剪枝的學問PPT,第二部分內容:課文..

《剪枝的學問》PPT:

《剪枝的學問》PPT 第一部分內容:初讀感知 學習目標 1.會認4個生字,會寫9個生字,理解由生字組成的詞語。 2.正確、流利地朗讀課文。 3.用自己的話說說課文主要內容。自讀課文,熟..

《剪枝的學問》PPT課件4:

《剪枝的學問》PPT課件4 學習目標 1.能正確、流利、有感覺的朗讀課文。 2.學會本課10個生字,2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3.了解剪枝是為了得到更多更大的果子,明白減少..

文件信息

更新時間: 2024-09-08

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