《每逢佳節倍思親》PPT教學課件

描述

《每逢佳節倍思親》PPT教學課件

第一部分內容：學習目標

1.能抓住關鍵詞語有感情地朗讀課文，體會王維在重陽節感到的舉目無親的孤獨。 （重點）

2.能有味道地背誦出古詩，並能結合課文說說「每逢佳節倍思親」的意思。 （難點）

透過上一堂課的學習，我們已經初步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題來理解課文。

每逢佳節倍思親PPT，第二部內容：課堂問題

核心問題：

王維是在怎樣的情況下寫的這首詩呢？

串珠問題：

1.王維離開家鄉兩年，他的感受如何？

2.重陽節那天，王維看到了什麼情景？他的心情如何？

3.王維在重陽節產生了哪些聯想與想像？

4.王維寫下這首詩表達了什麼感情？

每逢佳節倍思親PPT，第三部分內容：品析：

一年一度的重陽節又到了。一大早，大街上便熱鬧起來。人們扶老攜幼，興高采烈地去登高遊玩。

場面描寫、反襯

「扶老攜幼」「興高采烈」等字詞寫出了遊玩的人很多，而且興高采烈很高。這熱鬧的場面，反襯了王維孤身一人在異鄉的孤獨。

王維想，以前在家鄉時，每逢重陽節，總要和兄弟們頭插茱萸，手挽著手去城外登高遠眺。大家歡聚在一起，是多麼讓人高興啊！

這兩句話主要寫了什麼？

這兩句話主要寫了王維回憶在家鄉與兄弟們一起過重陽節的情景。古人認為重陽節插茱萸可以去邪避災。 「總要」「手牽手」「登高遠眺」寫出了王維與兄弟們之間的深厚情感。解釋了「遙知兄弟登高處」的詩句。

每逢佳節倍思親PPT，第四部分內容：分析想像

概念:想像是一種憑空(或憑藉經驗)構想的思維。

訣竅:想像的內容一​​般是現實生活中沒有的，虛構出來的。

效果:使文章表達更生動，內容更豐富，更有內涵，更富有文學性。

運用:見本課「課後練習單」第一、 6 題。

每逢佳節倍思親PPT，第五部分內容：問題解答

核心問題：

王維是在怎樣的情況下寫的這首詩呢？

王維自15歲離開家，已經獨自在京城待了兩年了，他非常思念家人，在重陽節家家團聚的歡樂氣氛中，他更加難以抑制思念親人的感情，於是寫下了這首詩。

串珠問題：

1.王維離開家鄉兩年，他的感受如何？

王維十分思念家鄉和親人。

2.重陽節那天，王維看到了什麼情景？他的心情如何？

重陽節這天，王維看到家家戶戶歡聚一堂，而自己卻孤身一人，想到這兒，他更加思念親人了。

3.王維在重陽節產生了哪些聯想與想像？

王維聯想到自己在家過節時，跟兄弟們登高遊玩的情景；他思念著親人，想著兄弟們一定也在登高聚會，西望長安，思念著自己。

4.王維寫下這首詩表達了什麼感情？

王維寫下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩，表達了他思念家鄉、思念親人的思想感情。

每逢佳節倍思親PPT，第六部分內容：課文主旨

本文寫了詩人王維15歲離家客居長安，兩年後的重陽節看到家家戶戶登高遊玩，觸景生情，寫下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩，，發了對親人的思念之情。

走進中華傳統文化

【我國的傳統節日】

春節(正月初一)；元宵節(正月十五)；端午節(五月初五)；中秋節(八月十五)；重陽節(九月初九)；臘八節(臘月初八)等。

【除夕】

又稱大年夜，是農曆年最後一天的晚上。 「除夕」含有舊歲到此夕而除，明日即另換新歲的意思。

每逢佳節倍思親PPT，第七部分內容：課堂小結

這篇課文寫了唐代大詩人王維年輕時客居京城長安，在重陽節寫下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩，表達了他思念家鄉親人的無限深情。

每逢佳節倍思親PPT，第八部分內容：當堂檢測

一、下列加點字注音完全正確的一項是()

A．相逢(féng)　挽起(miǎn)

B．插花(chā) 思緒(xù)

C．大街(jiē) 王維(wěi)

二、根據拼音寫詞語。

jiā jié jiā bèi cǐ shí cǐ kè

dēng gāo dú zì xìng gāo cǎi liè

三、把字詞補充完整，並依要求做題 。

一()()度　()老()幼

()() 異鄉家家(____)(____)

()()一方 ()()萬千

1．給帶點字選擇正確的解釋。

①不相同　②特別　③另外的　④驚奇

(1)(　)(　)異鄉。 ()

(2)大海深處景色奇異。 ()

(3)同學們異口同聲地回答：「好！」()

2．我也會寫兩個像「(　)老(　)幼」這樣含反義詞的四字詞語：__________、__________。

3．我會用畫橫線的字詞寫一句話：________________________________。

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文件信息

更新時間: 2024-07-29

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