行業分類 | 格式 | 大小 |
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蘇教版三年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《珍惜自己》PPT課件
第一部分內容:課文導入
我們要怎樣珍惜自己呢?
珍惜自己
我會讀
健 康 抖 儀 質
規 謙 買 讀 握
班 尊
珍惜自己PPT,第二部內容:理解詞語
規則:規定出來供大家共同遵守的製度或章程。
造句:我們遵守社會規則才能真正自由生活。
謙讓:謙虛地不肯擔任、不肯接受或不肯佔。
造句:客人們互相謙讓了一下,然後落了座。
朝氣蓬勃:形容充滿了生命與活力。
造句:朝氣蓬勃的青年人,總是迎著晨曦大踏步前進。
設身處地:設想自己處在別人的地位或境遇中。
造句:遇事我們要設身處地替別人想一想。
秩序:有條理,不混亂的情況。
造句:在公眾場合裡,我們要遵守秩序。
推己及人:用自己的心思推想別人的心思;設身處地替別人著想。
珍惜自己PPT,第三部分內容:梳理結構
思考:全文共有幾個自然段?各寫了什麼?
第1自然段:開篇設疑,提出「怎樣才是珍惜自己」的問題。
第2自然段:重視健康就是珍惜自己。
第3自然段:注重儀表就是珍惜自己。
第4自然段:注意安全就是珍惜自己。
第5自然段:熱愛學習就是珍惜自己。
第6自然段:珍惜自己就要推己及人,為他人著想。
第7自然段:珍惜自己重在知行合一。
珍惜自己PPT,第四部分:分節學習
1.學習第二自然段
自由讀第二節,完成填空。
熱愛_________,________飲食,按時_________就是重視_______。
這樣做能為我們帶來怎樣的好處?
(這樣能讓我們更有精神更有朝氣。)
2. 學習第三段
請一位同學朗讀第三段,思考:
(1)怎樣做才算是注意安全?
(2)你知道哪些安全知識?
(3)舉例說一說怎麼做才是守規則,講秩序。
3.學習第四自然段
用自己喜歡的方式學習這一節,思考:
(1)「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」這句話是什麼意思?
(2)讀書有哪些方法?寫字有哪些方法?
4.學習第五自然段
齊讀讀第五段,說說讀了第五段,你有什麼收穫。討論:
(1)珍惜自己和自私自利的差別是什麼?
(2)推己及人、設身處地是什麼意思?
(3)在班上怎樣才能避免自私自利。
5.學習第六自然段
(1)指名名朗讀。
(2)結合上下文,理解「知行合一」。
(3)提問:聯絡生活實際談談我們要怎麼做才能知行合一?
珍惜自己PPT,第五部分內容:總結全文
不良生活方式:如吸菸、酗酒、飲食過度、偏食、挑食、嗜好長時間高溫加熱或煙燻火烤食品、進食太快、缺乏體能活動等。不良生活方式與肥胖、心血管疾病、早衰症、癌症等疾病有非常密切的關係。
佈置作業
摘抄文中的優美詞句。
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文件信息
更新時間: 2024-07-03
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