| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 蘇教版二年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《英英學古詩》PPT下載
第一部分內容：學習目標
1.學會本課10個生字，認識1個偏旁。理解由生字組成的詞語。
2.能正確、流利地朗讀課文，能背誦古詩《靜夜思》。 (重點)
自讀提示：
1.請同學自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。
2.想一想：課文寫了什麼？
英英學古詩PPT，第二部內容：我會認
懷疑 鋪 嗯 李
多音字
背
bèi（背誦 背誦）
bēi（背包 背負）
好
hǎo（好人 好壞）
hào（嗜好 好奇）
說一說課文寫了什麼？
課文寫了英英和奶奶的一段對話，對話中英英生動而自然地介紹了剛學的古詩《靜夜思》的詩句意思，並說出了詩的作者。
英英學古詩PPT，第三部分內容：理解詞語
故鄉：家鄉；老家；出生或長期居住過的地方。
造句：我的故鄉在山東。
明月：明亮的月亮。
造句：中秋之夜，人們在欣賞空中明月。
不由得：不禁。
造句：看到這麼多漂亮的金魚，小朋友不由得歡呼。
辨析詞語
明亮 明朗
相同點：都指光線充足。
不同點：「明亮」除了指光線充足外，還可以用來形容眼睛等。 「明朗」多指室外光線充足，還指人光明磊落。
造 句：
1.妹妹有一雙明亮的大眼睛。
2.哥哥性格明朗，很討人喜歡。
英英學古詩PPT，第四部分內容：再讀課文：
邊讀邊想，給課文分段。
交流分段狀況
第一部(第1自然段)透過英英的話，引出古詩《靜夜思》。
第二部分(第2、3自然段)寫了英英和奶奶的對話。英英的話說出了《靜夜思》詩句的意思。
第三部分(第4、5自然段)由英英和奶奶的對話，點明了古詩的作者是唐代的李白。
再讀課文，想想課文寫了什麼？
課文寫了英英和奶奶的一段對話，對話中英英生動而自然地介紹了剛學的古詩《靜夜思》的詩句意思，並說出了詩的作者。
英英學古詩PPT，第五部分內容：課堂小結
初讀課文後，你感受到了什麼？
我們從課文中感受到了英英和奶奶有問有答，話說得多麼清楚!以後我們說話也要這樣。
英英學古詩PPT，第六部分內容：當堂偵測
1．看拼音，寫字。
sīniàn yīngguó shī gē wǎn huì
jǔ shǒu céngcì shéiqù yì si
2．比一比，再組詞。
誰（ ） 層（ ） 詩（）
準（ ） 房（ ） 待（）
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文件信息
更新時間: 2024-11-22
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