行業分類 | 格式 | 大小 |
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蘇教版二年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《火紅的楓葉》PPT教學課件
第一部分內容:學習目標
1.認識8個生字,會寫8個字。
2.正確、流暢、有感情地朗讀課文,初步感知課文內容。 (重點)
自讀提示:
1.請同學自由朗讀課文,努力讀準字音、讀通句子。
2.想一想:課文寫了什麼?
火紅的楓葉PPT,第二部內容:我會認
玫 瑰 掌 賀
多音字
黏
zhān(沾黏)
nián (黏度)
我會寫
楓
組詞:楓葉 楓樹
造句:秋天火紅的楓葉真好看。
書寫指導:風字裡面的點要長一些,橫折彎鉤孤度不能太大。
而
組詞:然而 從而
造句:努力學習很重要,然而還得注意學習方法。
書寫指導:橫下有一短撇,下框裡面是兩豎。
終
組詞:終於 終迴
造句:媽媽終於把工作乾完了。
書寫指導:冬字第一筆撇稍短,橫撇稍長一些,下邊的點要大些。
火紅的楓葉PPT,第三部分內容:理解詞語
尋找:找;尋求。
造句:這正是我們要尋找的地方。
以為:認為。
造句:我以為我的鋼筆再也找不到了。
終於:終究;到底。
造句:寒冷的冬天終於過去了。
貼:把紙張等膠附在另一種東西上。
造句:這種膠水可以用來黏貼木製品。
火紅的楓葉PPT,第四部分內容:再讀課文:
邊讀邊想,給課文分段。
交流分段狀況
第一部(第1、2自然段)我在楓樹林裡走了很久很久尋找楓葉。
第二部分(第3自然段)寫我找到一片滿意的楓葉的欣喜之情。
第三部分(第4、5自然段)我將找到的楓葉做成賀卡送給老師。
再讀課文,想想課文寫了什麼?
本文描寫了我在樹林裡尋找火紅的楓葉給老師做賀卡的事情。
火紅的楓葉PPT,第五部分內容:課堂小結
初讀課文後,你感受到了什麼?
我們從讀中感受到了一片小小的楓葉寄託了小朋友對老師的愛,幾句的溫馨的話語表達了小朋友對老師的愛。
火紅的楓葉PPT,第六部分內容:當堂偵測
1.看拼音,寫字。
fēng yè zhōng yú rán ér
hè kǎ bái zhǐ shǒu zhǎng
2.給下面的字加上部首組成本課生字,再組詞。
風+____ =______( )
冬+____ =______( )
氏+____ =______( )
鬼+____ =______( )
3.我會填量詞。
一( )賀卡 一( )小詩 一( )紙
一( )楓葉 一( )秋天 一( )手
4.辨字組詞。
紙( ) 卡( ) 賀( )
低( ) 下( ) 駕( )
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文件信息
更新時間: 2024-07-29
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