行業分類 | 格式 | 大小 |
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蘇教版一年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《司馬光》PPT免費課件
第一部分內容:學習目標
1.會認「假、缸、慌、搬、使、勁、砸、救」8個生字;會寫「司、古、時、候、別、哭、沒、那」8個生字。 (重點)
2.正確、流暢、有感情地朗讀課文。 (重點)
3.理解課文內容,體會司馬光遇事沉著,機智勇敢的特質。 (難點)
司馬光PPT,第二部內容:字詞精講
半包圍結構:司
上下結構:古、哭
左右結構:時、候、別、沒、那、假、缸、慌、搬、
使、勁、砸、救
使( ) 用勁( ) 砸( )水缸
司馬光PPT,第三部分內容:課堂問題
請同學帶著以下問題唸課文。
核心問題:
司馬光是怎麼救出小朋友的?
串珠問題:
1.司馬光和小朋友在花園玩的時候發生了什麼事?
2.別的小朋友是怎麼做的?
3.司馬光又是怎麼做的?
司馬光PPT,第四部分內容:課文講解
第1自然段:寫司馬光和小朋友在花園玩耍。
第2自然段:寫小朋友掉進大水缸後,其他小朋友都很驚慌。
第3自然段:寫司馬光砸破水缸救人。
花園裡有座假山,假山下面有一口大水缸,缸裡裝滿了水。
這裡描寫大水缸有什麼作用?
描寫大水缸是為了說明當時環境有危險,為下文發生意外作鋪墊。
別的小朋友都慌了,有的哭,有的喊,還有的跑去找大人。
「有的……有的……還有的……」的排比句,透過對比,寫出了別的小朋友「慌」的不同表現。
司馬光沒有慌,他搬起一塊大石頭,使勁砸那口缸。
「沒有慌張」表示他與其他小朋友的表現不同,透過對比,寫出了他的沉著冷靜。 「使勁」顯示了他救小朋友的急切心情。
司馬光PPT,第五部分內容:課文主旨
本文透過敘述司馬光砸缸救人的故事,展現了司馬光的機智勇敢,並告訴我們遇到困難時,只有沉著冷靜、機智勇敢,才能想出解決問題的好方法。
誠信的司馬光
司馬光一生誠信,應該是受父親教育的影響。
大概在五六歲時,有一次,他要給胡桃去皮,但不會做,姐姐幫他,也去不掉,姐姐就先行離開了。後來一位婢(bì)女用熱水替他順利將胡桃去掉了皮。姊姊回來後,發現胡桃皮去掉了,便問:「誰幫你做的?」他欺(qī)騙(piàn)姊姊說是自己做的。後來,得知此事的父親便訓斥他:「小子怎敢說謊!」司馬光從此不敢說謊。年長(zhǎn�)之後,還把這件事,寫到紙上,策勵自己,一直到死,再沒有說過謊言。
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文件信息
更新時間: 2024-11-19
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