《獄中書簡》PPT課件

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《獄中書簡》PPT課件

學習目標

1.了解作者及背景識字生字、 生詞。

2.結合時代背景,理解主旨,品味作 者感情。

3.感悟作者對生命的熱愛與讚美;逆境中也要堅強樂觀。

題目解說

「書簡」即書信,本文是作者在1916年7月至1918年10月在獄中寫給 自己的好友宋儒莎的信札(zhá)之一。

作者及時代背景

羅莎·盧森堡(1871-1919),

德國共產黨創始人和領導者之一,是德國社會民主黨和第二國際的著名領袖,出生於波蘭猶太商人家庭,中學畢業後參加波蘭革命運動。 1919年1月 德國柏林工人起義失敗後,由於叛徒告密,盧森堡慘遭殺害。列寧稱她是“世界無產階級國際的優秀人物”,“國際社會主義革命的永垂不朽的領袖”。

重點字詞

信箋( ) 戰慄( ) 踱步( )

颯颯( ) 鶇鳥( )萬籟俱寂( )

驀然( ) 陰霾( ) 霹靂( )

初讀內容

速讀課文,自主完成以下問題

1.作者是在什麼情況下寫信給朋友的?

2.在信中作者向朋友訴說了哪幾件事?

什麼是「通感」?

通感就是把不同感官的感覺溝通起來,借聯想引起感覺轉移,「以感覺寫感覺」。通感技巧的運用,能突破語言的侷限,豐富表情達意的美感情趣,收到增強文采的藝術效果。

主 題 思 想

透過本文抒發了作者對生命的讚美和熱愛,對自由的渴望之情, 表現了作者對革命必勝的信心和毫無畏懼的樂觀主義革命精神。

課下作業

1.背誦課文最後一段,做互動相關習題。

2.仿照課文寫法,把昨天看到或聽到的事情寫出來。

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《獄中書簡》PPT課件2:

《獄中書簡》PPT課件2 學習目標: 1、了解作者及背景識記生字、 生詞。 2.結合時代背景,理解主旨,品味作者感情。 3.感悟作者對生命的熱愛與讚美;逆境中也要堅強樂觀。 ... ... ...

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