《變色龍》PPT精品課程下載

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第一部分內容：情境導入

今天，我們學習一篇十九世紀俄國批判寫實主義作家契訶夫所寫的著名短篇小說《變色龍》。變色龍，是蜥蜴的一種。由於表皮下有多種色素塊，因而它能根據環境不同而隨時變換出不同的保護色。在俄語中，這個字的意思是指「反覆無常、善於見風使舵的小人」。現在多用來比喻哪些善於見風使舵、巧於偽裝欺騙的政客，含有貶義。

作者簡介

契訶夫（1860—1904），俄國偉大的批判現實主義作家，幽默諷刺大師，短篇小說巨匠，著名劇作家，他二十歲開始創作，一生寫了七百多篇小說，還寫了一些中篇小說和劇本，短篇小說有《凡卡》《小公務員之死》《變色龍》等，中篇小說有《第六病室》《草原》等，劇本有《萬尼亞叔叔》《三姊妹》《櫻桃園》等。作品多取材自俄國中等階層的“小人物”，描寫小市民、小官吏的自私、虛偽、庸俗的醜態，揭露腐朽反動的沙皇統治的罪惡，反映勞動人民的苦難生活。他的名言「簡潔是天才的姊妹」成為後世作家孜孜追求的座右銘。

變色龍PPT，第二部分內容：檢視預習

（1）應掌握的字：（用幻燈片檢查）

劈開（pǐ）　戳（chuō） 戮（lù）

胚子（pēi） 蔑（miè）　恐嚇（hè）

（2）應掌握的字：

異想天開：形容想法非常奇怪，完全不切實際。

洋溢：充分流露。

徑自：表示自己直接行動。

嬌貴：看得貴重，過度愛護。

變色龍PPT，第三部分內容：整體感知

小說中的「變色龍」到底指誰呢？文中主要寫了一件什麼事呢？

奧楚蔑洛夫；奧楚蔑洛夫處理狗咬人一案。

圍繞著這中心事件，小說可以分成哪三個部分？

第一部(l～5自然段)：發現狗咬人一案。 (開端)

第二部分(6～27自然段)：處理狗咬人一案。 (發展與高潮)

第三部分(28、29自然段)：判小狗最終勝訴。 (結局)

變色龍PPT，第四部分內容：歸納內容 分析人物

1.奧楚蔑洛夫在處理案件時態度上有幾個變化？分別是哪些變化？

第一次變化：當人群裡有人說好像是將軍家的狗時，由痛罵狗到為狗辯護，(“它怎麼會咬著你？”“它是那麼小”)，並指責赫留金(「手指頭一定是給小釘子弄破的…卻異想天開…想得到一筆賠償費)，想推翻初判，這是他的第一次「變色」。

第二次變化：當巡警說不是將軍家的狗時，奧楚蔑視洛夫視狗為「野畜生、瘋狗」「下賤胚子」「什麼玩意兒！」「一眨眼的工夫就叫它斷了氣！」對赫留金的“受害”，表示“絕不能不管”，訓斥狗主人“腦子上哪兒去啦？”這是奧楚蔑洛夫的第二次“變色”。

第三次變化：當巡警說是將軍家的狗時，奧楚蔑洛夫認為狗是「名貴的」「嬌貴的動物」。並對狗主人巴結討好：「就說這狗是我找著，派人送上的。」而對赫留金卻是一副兇相：「你這混蛋，不用把你那蠢手指頭伸出來！怪你自己不​​好！」這是奧楚蔑洛夫的第三次「變色」。

第四次變化：當廚師開始時說不是將軍家的狗時，奧楚蔑洛夫再次罵小狗是條“野狗”，表示“弄死它算了。”這是他的第四次“變色」。

第五次變化：當廚師最後再說是將軍的哥哥家的狗時，奧楚蔑洛夫立即說：「這隻小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這傢伙的手指頭！——不但狗成了可愛的，連咬人都成了美德。對狗主人：“洋溢著含笑的溫情”，稱呼“他老人家”——阿諛逢迎，獻媚取寵。而對赫留金，則極盡恐嚇之能事：「早晚要收拾你。 」這是他的第五次「變色」。

2.課文的題目為什麼叫《變色龍》？

因為他就像動物一樣，遇到不同身分的狗的主人，態度就發生變化，表現了他媚上欺下、見風駛舵的性格特徵。

3.「他們」是誰？你認為奧楚蔑洛夫真的打算「好好教訓他們」嗎？為什麼？

有錢有權利的老爺們。不是。因為他沒有那麼大的權力。他也不敢（他的奴性性格）。

4.既然他不打算治，或者說也沒有能力治，那他說這段貌似公正的話目的是什麼呢？表現了他怎樣的性格特質？

顯威風，擺架子，炫耀權力。裝腔作勢、虛偽、官態十足

變色龍PPT，第五部分內容：賞析細節描寫

1.塑造奧楚蔑洛夫這一典型形像不僅主要採用語言描寫，還透過細節描寫對他進行刻畫。如當人群裡有人說好像是席加洛夫將軍家的狗時說：「葉爾德林，幫我把大衣脫下來……真要命，天這麼熱，看樣子多半要下雨了」；而當人群裡再次說是將軍家的狗時，奧楚蔑洛夫說：「葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧…好像起風了，挺冷」。這兩處都屬於細節描寫。奧楚蔑洛夫這一脫一穿，真的是因為天氣熱冷有變嗎？它反映了人物的什麼心理活動？

不是。奧楚蔑洛夫對軍大衣一脫一穿這一細節描寫，充分揭示了他內心的恐慌和強勢鎮定的窘態。

2.在敘寫奧楚蔑洛夫處理狗咬人一案中為什麼還塑造了赫留金金這一形象？

他因玩狗而被咬破了手指頭，原本想藉助律申訴取勝得到一筆賠嘗，但最終卻成了冒犯名貴狗的「混蛋」罪犯。而他那被狗咬傷的「血淋淋」的手指頭，一開始原是赫留金用來要求賠錢的資本，最後卻成了他冒犯「名貴」狗的罪證。

賞析環境描寫

1.形象的存在肯定離不開活動的環境。那麼，狗咬人一案發生在什麼樣的環境？

當時的社會背景是：1881年，亞歷山大二世被謀殺，亞歷山大三世繼位。為了確保統治者的安全，沙皇政府大大加強了警察制度，建立了恐怖的警察統治，採取更殘酷的專制統治。當時的俄國活像一座人間地獄。這是俄國歷史上最反動、最黑暗的時期。

2、開頭就有一處對環境的集中描寫。這處環境描寫說明了什麼呢？它在文中扮演了什麼角色呢？

「廣場」是小說描寫的社會環境。 “沉靜”“一個人也沒有”說明廣場的冷清、淒涼，“無精打采地敞著”，用擬人手法暗示市場的不景氣。 “飢餓的嘴巴”，用比喻形象的寫出了無顧客上門，門可羅雀的蕭條景象。 “門口連一個乞丐也沒有”，側面描寫出市場的冷清、蕭條。 “上帝創造的這個世界”，一語雙關，明指人類是上帝創造的，暗含沙皇專制的統治。

這段環境描寫，一開始就給人製造了一種十分壓抑、令人窒息的氛圍。它是當時軍警憲兵當道的俄羅斯社會的黑暗現實的真實寫照。這處環境描寫也為人物的出場提供了一活動的環境。

變色龍PPT，第六部分內容：主題研討

1.結局是小狗勝訴、市民敗訴。這可笑結局說明了什麼嚴重的社會問題呢？

沙皇專制下人不如狗的黑暗現實和俄國警察制度的反動、虛偽。

2.這本小說透過對奧楚蔑洛夫審理狗咬人一案的生動敘寫，表達了一個怎樣的主題呢？

作者透過對狗咬人一案的敘寫以及對見風使舵、欺下媚上的警官奧楚蔑洛夫這個沙皇專制統治的忠實走狗的刻畫，深刻揭露了沙皇統治下人不如狗的黑暗現實和俄國警察制度的反動、虛偽，批判了沙皇專制反人民的實質。

「變色龍」成了世界文學畫廊中不可多得的人物。 「變色龍」現已成為見風使舵的小人的特有代號。我們應該鄙視、唾棄這類人物。

3.魯迅先生有這樣兩句話描寫奴才和走狗：「它遇見所有的闊人都馴良，它遇見所有的窮人都狂吠」。生活中，奴性觀念、奴性心理、奴性的生活，必然使一些人喪失自我，自輕自賤，沒有脊梁，沒有骨頭，沒有人格；可是歷史上卻同樣有著錚錚鐵骨、頂天立地的有骨氣的人。

在生活中，不管是教師還是警察，不管是地位卑微還是尊貴，我們都要把「奴性」當作人生的一面鏡子，時時自省，立志做一個頂天立地的人，一個大寫的人。今天的課就上到這兒，謝謝大家。

變色龍PPT，第七部分內容：課堂小結

小說透過對見風使舵．趨炎附勢，媚上欺下的警官奧楚蔑洛夫這個沙皇忠實走狗的刻畫，揭露了沙皇專制統治的黑暗腐敗，也揭示了小市民階層麻木、庸俗，愚昧的社會問題。

作者透過對話描寫奧楚蔑洛夫的性格，運用對比的手法，對狗、狗主人和赫留金不同態度，每變一次色，就形成一次對比。作者透過對比，讓兩種互相矛盾的語言交替出自同一個人物之口，把「變色龍」的性格刻畫得淋漓盡致。

課後作業

假如奧楚蔑洛夫穿過廣場後前去拜訪將軍的哥哥。請你展開合理的想像，寫一段兩人見面的情景。要求：語言描寫要符合人物的身份，構思要有新意。

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更新時間: 2024-07-23

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