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行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版部編版九年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《傅雷家書兩則》PPT課件2
信封的填寫格式
左上方填寫郵遞區號及收信人地址;信封中間居中寫收信人姓名,加上稱呼(一般是寫信人對收信人的稱呼。收信人後面沒有稱呼是不禮貌的,屬於格式上的錯誤。)信封右下方為寄信人地址及郵遞區號。
正文
1. 稱呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛的等。
2. 問候語:如寫「你好」、「近來身體是否安康」等。獨立成段,不可直接接下文。
3. 正文。這是信的主體,可以分為若干段來書寫。
4. 祝頌語。以最一般的「此致」、「敬禮」為例。 「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫,一是緊接著主體正文之後,不另起段,不加標點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫。 「敬禮」寫在「此致」的下一行,頂格書寫。後應加上一個驚嘆號,以表示祝頌的誠意和強度。
1.熟悉課文,給蘭色字正音:
庸 碌 諫詞 扶掖 枘 鑿 相契
廓然無累 灰燼
涕泗橫流 羲皇上人
2、請你說說傅雷希望兒子成為怎樣的人?
希望兒子做一個堅強的人,無論遭受怎樣的起伏、矛盾孤獨,都要保持對藝術的不懈追求,對生活的赤子之心。
傅雷給兒子的另一封信中曾說過:「我高興的是我有多了一個朋友,兒子變成了朋友,世界上有什麼事可以喝這種相比呢?」從文中找出這種「父子如朋友」的境界體現在哪些地方。
朋友的意義,首先在於感情上,精神上的互相理解與慰藉,當傅聰情緒消沉時,可以毫無顧慮地向父親傾訴,而父親並沒有高高在上、橫加訓斥,它能夠充分的理解兒子的痛苦,盡力安慰他,讓兒子覺得溫暖,安心;而後以十分平等的口氣給他提出人生的忠告。
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文件信息
更新時間: 2024-09-07
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