《傅雷家書兩則》PPT課件4

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《傅雷家書兩則》PPT課件4

《傅雷家書》出版十八年來，五次重版，十九次重印，發行已達一百多萬冊，曾榮獲「全國首屆優秀青年讀物」(1986年)，足以證明這本小書影響之大。

新的世紀，讀者為何對名人家書愛心依舊？只緣－親情愛情友情，家書寫滿真情；樹人育人立人，讀者讀懂名人。

這是一本知識分子最佳修養讀物，是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇—親子教育的典範。也是現代中國影響最大的家訓。

傅雷（1908—1966），文學翻譯家。文藝評論家。一代翻譯巨匠。幼年喪父，在寡母嚴教下，養成嚴謹、認真、一絲不苟的性格。早年留學法國，學習藝術理論，得以觀摩世界級藝術大師的作品，大大提升了他的藝術修養。 1927年冬離滬赴法，在巴黎大學文科聽課；同時專攻美術理論及藝術評論。 1931年春天訪問義大利時，曾在羅馬演講《國民軍北伐與北洋軍閥鬥爭的意義》，猛烈抨擊北洋軍閥的反動統治。留學期間遊歷瑞士、比利時、義大利等國。 1931年秋回國後，曾任教上海美專，因不願從流俗而閉門譯書，幾乎譯遍法國重要作家如伏爾泰、巴爾扎克、羅曼·羅蘭的重要作品。數百萬言的譯作成了中國譯本備受推崇的範文，形成了「傅雷體華文語言」。他多才多藝兼通，在繪畫、音樂、文學等方面，均展現出獨特的高超的藝術鑑賞力。 1957年被打成“右派”，但仍堅持自己的立場。 「文革」中因不堪忍受污辱，與夫人朱梅馥雙雙含冤自盡，實現了文格與人格的統一。

檢查預習，給紅色字正音

庸 碌 諂詞 扶掖

枘 鑿 相契 廓然無累

涕泗橫流 羲皇上人 灰燼

聽讀課文，整體感知

1.這兩封家書分別寫於什麼時候？

2、這兩封家書，分別是針對兒子什麼境遇（心境）而寫的？從哪裡可以看出來？

3.作者寫這兩封家書的目的分別是什麼？

4.這兩封家書，作者分別以什麼樣的風格展現出對兒子的舐犢之情？

第一封家書的開頭稱呼是什麼？為什麼要這麼稱呼？

（注意寫回信時，要考慮對方的心情、生活狀態）

稱呼是「聰，親愛的孩子」。因為傅聰當時正是精神消沉的時候，這樣溫情的稱呼，會給傅聰帶去父母的愛，給他以感情上的慰籍。

傅雷是從哪幾方面具體告訴兒子怎樣面對消沉苦悶的？

從兩方面寫怎麼面對情緒上的跌宕的：

1.應該對這一切泰然處之，盡量讓心理保持平衡，不至於受傷。

2.冷靜、客觀地分析前因後果，徹底感悟，吸取教訓，引為借鏡。

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更新時間: 2024-11-23

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