| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版九年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《事物的正確答案不只一個》PPT課件4
學習目標
了解創造性思考的要素。
明白怎麼做一個富於創造性的人。
自學提綱（10分鐘左右）
1.文中表明作者觀點的是哪一句？作者是如何提出觀點的?這樣寫有什麼好處？圍繞著這個觀點，作者闡述了哪兩個問題？
2.創造性思考有哪些必要的要素？
3.區分一個人是否擁有創造力，主要依據是什麼？
4.發揮創意的關鍵是什麼？
1.文章顯示作者觀點的是哪一句？作者是如何提出觀點的?這樣寫有什麼好處？
“不滿足於一個答案，不放棄探求，這一點非常重要。”
2、作者是如何提出觀點的?這樣寫有什麼好處？
由四個圖形分類的不同答案引出，（數學問題－生活問題）這樣顯得更加生動形象，而且易於激發讀者的閱讀興趣。
3.圍繞這個觀點，作者闡述了哪兩個問題?
（1）創造性的思考有哪些必需的因素？ （2）創造性思考是否任何人都具備？
提出這兩個問題，作者運用什麼句式？
設問句。作用有:引出下文，引發思考；在結構上起過渡的作用，使文章結構緊密，條理清楚。
文章結構
提出問題 （ 1－3段）
不滿足於一個答案，不放棄探求，這一點非常重要。
分析問題 （4-12段）
第一層（4 －8段）：創造性思考所必需的要素。
第二層（ 9－12段）：擁有創造力的主要根據。
解決問題（13段）
總結，做一個富有創造性的人的關鍵。
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文件信息
更新時間: 2024-10-01
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