《中國人失掉自信了嗎》PPT下載

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第一部分內容：新知導入

1934年，國民黨北平市長下令禁止男女同學同泳，以免肌膚相碰，有礙男女大防。面對這樣的禁令，魯迅先生是這麼說的：「男女生活在同一天地間，一同呼吸空氣。空氣從這個男人鼻孔出，被那個女人吸進去，困惑乾坤，豈非比同學同泳更嚴重！要徹底劃清界限，不如索性再下一道命令，今後男女出門，各戴一個防毒面具。既免空氣流通，又不拋頭露面。」說著，魯迅先生把頭微微後仰，用手模擬著防毒面具的管子，大家被逗得哈哈大笑。

這個故事看起來很荒謬，但當時還有比這更荒謬的事。 1931年，日本發動九一八事變，我東北三省淪陷，日軍又向關內步步進逼。國家民族存亡的關鍵時刻，卻有人散播對抗日前途的悲觀論調。

中國人失掉自信了嗎PPT，第二部：自主學習

1.大聲朗讀課文，讀準字音，標記段落序號。

2.思考：對「中國人失掉自信了嗎」這個問題，文中有哪幾種觀點？

3.了解本文文體特色。

自詞檢測比積累

1.為紅色的字註音：

省悟 慨嘆 搽 前僕後繼

詔騙 誣衊

2.根據句子寫出對應的成語：

（1）前面的倒下了，後面的緊跟上去。形容抗爭的英勇壯烈。

前僕後繼

（2）既欺騙自己，也騙別人。

自欺欺人

關於魯迅知多少

魯迅（1881年－1936年），浙江紹興人，原名周樟壽，後來改名周樹人，字豫才，「魯迅」是他發表《狂人日記》時所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名。著名文學家、思想家，五四新文化運動的重要參與者，中國現代文學的創始人。代表有小說集《吶喊》《彷彿》，雜文集《墳墓》《熱風》《華蓋集》等。本文選自________。

中國人失掉自信力了嗎PPT，第三部分內容：細讀探究

1、敵論是什麼？其依據是什麼？

擺敵論

論據

兩年前：自誇“地大物博”

不 久：希望國聯

現 在：求神拜佛

論點：中國人失掉自信了

齊讀第一二段，思考：「我們」「有人」指誰？

由以上背景資料，我們可以得知，「我們」和「有人」就是指國民黨反動派及其「社會名流」。

1、2段擺敵論，3、5段用駁論證的方法直接批駁敵論，然後確立一個與敵論針鋒相對的觀點對敵論進行間接反駁。兩者結合，論證嚴密。

作者最後得出結論，「自信力的有無，狀元宰相的文章不足為據，要自己去看地底下。」請問「狀元宰相」和「地底下」分別有何意義？

「狀元宰相」是統治者及其御用文人，「地底下」指當時處於地下鬥爭狀態的中國共產黨及其革命力量。

中國人失掉自信力了嗎PPT，第四部分：精讀揣摩

魯迅對敵人深惡痛絕，而對中國人民的優秀兒女則是衷心愛戴。這愛憎分明的情感是如何透過語言表現出來的？請同學從文中找出相關詞、句，和小組同學一起品析。

提示：可從修辭和關鍵字的角度來品析。

兩年以前，我們總自誇著“地大物博”，是事實；不久就不再自誇了，只希望著國聯，也是事實；現在是既不誇自己，也不信國聯，改為一味求神拜佛，懷古傷今了——卻也是事實。

尖銳犀利的語言，充滿著嘲諷意味，直戳敵人要害。

假使這也算一種“信”，那也只能說中國人曾經有過“他信力”，自從對國聯失望之後，便把這他信力都失掉了。

中國人現在正在發展「自欺力」。

運用了仿擬的修辭手法，諷刺了悲觀論者仰人鼻息，自欺欺人的醜惡形象。

中國人失掉自信了嗎PPT，第五部分內容：課堂總結

我們學習了駁論文的知識，品味了魯迅先生潑辣犀利，幽默風趣，諷刺性強，感情色彩濃的語言風格。還感受了先生滿腔愛國熱情。他的「我們有不失掉自信的中國人在」的吶喊猶如黑暗裡的一道光，讓人看到希望。

正因為有像魯迅先生一樣的有誌之士的吶喊和奮鬥，「中國的脊梁」們終於把中華民族的自強不息的精神，定格在歷史的大舞台；終於把中國人的自信帶到了21世紀；終於將五千年的華夏文明發揚得更加燦爛輝煌。少年強則國強，未來國際的競爭是科技的競爭，我們一定要學好文化知識，做一個繼往開來的頂天立地的中國的脊梁。

中國人失掉自信了嗎PPT，第六部分：作業佈置

閱讀魯迅先生的駁論文《友邦驚詬論》，感受魯迅先生潑辣、幽默、尖銳的語言風格以及他鮮明的愛憎情感。

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更新時間: 2024-06-07

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