行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版部編版八年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《雲南的歌會》PPT課件4
學習目標
知識與能力目標:
分析本文結構,理解散文特徵。識記並
理解累積文中的生字生詞。
過程與方法目標:
體會沈從文的語言和文學風格。
情感、態度與價值觀目標:
探尋並領略民族風情,熱愛民俗文化 。
學習重難點
1.感知文章內容,體會雲南少數民族的歌會習俗。
2、掌握本文的詞語。
3、散文特點、結構。
4.以讀講、探討方式圍繞課文內容和結構。
整體感知
課文分為四部分,總分結構:
第一部分(1)總寫對雲南的感受與認識,引起下文的敘述。
第二部分(2�3)描寫山野對歌。
第三部(4)描寫山路漫歌。
第四部(5)描寫村莊傳歌。
拓展延伸
課外收集一些民歌民謠在小組進行交流,看看哪些屬於“見景生情,即物起興”,哪些屬於“用提問題方法,等待對方解答”,哪些屬於“唱其他故事,貫穿古今,引經據典” 。
下面兩段人物描寫在寫法上有什麼不同?你喜歡哪一種?為什麼?
1.這種年輕女子在昆明附近村子中多的是,性情開朗活潑,勞動手腳勤快,生長得一張黑中透紅棗子臉,滿口白白的糯米牙,穿了身毛藍布衣褲,腰間圍個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙,腳下穿雙雲南鄉下特有的繡花透孔鞋,油光光辮髮盤在頭上。
2.翠翠在風日長養著,把皮膚變成黑黑的,觸目為青山綠水。一對眸子清明如水晶。自然既長養她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一隻小獸物。人又那麼乖,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發愁,從不動氣。 《沈從文<邊城>》
課堂小結
《雲南的歌會》是一篇極富情趣的散文。在「歌會」的大標題下,描繪了三個場合中唱歌的情景,讓我們去揀拾那些本就存活於我們生命中自然鮮活的基因,去體味這些鄉野間優美的景色和自在的生命。
研討與練習答案
一、第一段以工筆描繪為主,刻畫細膩真實,作者的態度隱含在字裡行間。這段文字如同一幅人物肖像:寫面容、寫牙齒、寫衣飾,筆筆細緻,如在目前。
第二段著力描寫人物的神韻氣度,流露出作者強烈的情感傾向。為了寫出人物內在的精神風貌,作者運用了比喻、擬人等手法,意在寫出人物空靈動人的精神之美。因此,這段文字顯得飄忽靈秀。
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文件信息
更新時間: 2024-10-16
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