| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版部編版八年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《春酒》PPT課件4
學習目標
知識與能力目標;
了解作者散文創作的風格，體會生動傳神的語言特色。
過程與方法目標：
有感情的朗讀課文，理解細節描寫對錶現文章主題的作用，領會散文「形散神不散」的特徵。
學習重難點
1.品味文章的關鍵字詞和句子。
2.體會琦君散文結構嚴謹，寫人傳神，文筆流暢的特色。
讀準字音
枸杞（ ） 門檻（ ）
過癮（ ） 湊（ ）齊
酬（ ）謝 煨燉煮（ ）
兩頰（ ） 家醅（ ）
炮（ ）制 挑剔（ ）
整體感知
第一部：過新年 農曆新年裡的種種風俗與禁忌 民風之美
第二部分： 「思鄉」 吃春酒 作為母親的代表的「我」去喝春酒 人情之美
第三部分：吃會酒 鄉親之間互相置辦「會酒」的融洽，學做酒 「我」多年後「如法炮製」「八寶酒」 思鄉之情
課文講解
1、 文章主要記敘了哪幾件事？這幾件事是如何組合在一起的？文章主要記敘了兒時在故鄉過新年、喝春酒、喝會酒，如今自泡八寶酒等四件事。
2.作者懷念的僅僅是家鄉的春酒嗎？
透過春酒寫故鄉的風俗之美、人情之美，寫自己對故鄉親友的懷念，對母親的追思，其間，流淌的是濃濃的思鄉之情，是對一種讓人難忘的生活的深情懷念。鄉情，親情，民俗，童趣融入一壺春酒，道盡作者詩意心情。
3. 如果把文中描寫母親的細節拍成一個個特寫鏡頭 ，你能找出這些特寫鏡頭嗎？
寫作方法
1. 本文其實只記敘了兒時在故鄉過新年、吃春酒、吃會酒的幾件事。這些內容讓人品味以下幾種美：
民風之美：新年迎神拜佛，有諸多禁忌；元宵節後，換下的供品堆得“滿滿一大缸”，孩子們的興奮、快樂，家長的緊張、繁忙，寥寥幾筆就勾勒出一幅中國傳統風俗畫卷。
2、 本文語言生動傳神。設喻奇特形象：“我不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手裡還捧一大包回家。”
課堂小結
《春酒》是一篇詩化的散文。思鄉，是本文一大主旨。故鄉的一切都是那麼美好。 「我」的天真可愛，母親的善良能幹，鄉人的淳樸厚道，都令人神思飄飛。琦君的散文結構嚴謹，寫人傳神，文筆如行雲流水。抒發了作者對童年、對家鄉親友的懷念和對母親的無限追思之情。
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文件信息
更新時間: 2024-10-01
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