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行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版八年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《送東陽馬生序》PPT課件3
贈言:
常言道:“自古雄才多磨難,從來紈綺少偉男。”
孟子也說:“夫天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”
這些都說明了苦難並非全然是壞事。只要我們善於化苦難為動力,苦難就會成為成功的墊腳石。
宋濂,字景濂,號潛溪,明朝初期著名文學家,生平著作甚豐,曾主修《元史》,與劉基、高啟並稱為明初詩文三大家,為明代「開國文臣之首」。
序,文體名。作為文章的體裁,序有書序和贈序之分。
本文是一篇贈序,贈序是古代的一種文體,其中的“序”,並非“序言”,而是“贈言”的意思。
書序,即序言,相當於前言後記。贈序多為推重、讚許或勉勵之辭。它與書序的性質不同,為文人之間的贈言。本文即屬此類。
學習目標
1.理清思路,理解全文,學習用對比手法來表現中心的寫法。
2、理解「以」字的用法。
3.學習古人求知若渴,克服艱難困苦,勤奮學習的精神。
讀準字音
嗜( ) 稍降( )辭色 俟( )
負篋( ) 曳屣( ) 皸( )裂
媵( )人 衾( ) 被( )綺繡
容臭( ) 燁( )然 �( )
拓展學習
你還能舉出一些古人在辛苦條件下勤奮學習、以苦為樂的例子嗎?
課外延伸
以「學習中的苦和樂」為話題
寫一篇文章。
要求:
1、注意辯證說理;
2、運用對比的論證方法;
課堂練習
1.解釋下面加橫線詞語
①患無碩師名人與遊
②媵人持湯沃灌
③同舍生皆被綺繡
④日再食
⑤窮冬
2.以下加橫線詞不全是詞類活用的一組是( )
A、公子從車騎 縣官日有廩稍之供 父母歲有裘葛之遺
B、腰白玉之環 二月草已芽 臣修身潔行數十年
C、先達德隆望尊 籍吏民,封府庫 左右欲刃相如
D、邑人奇之 漁人甚異之 若毒之乎
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文件信息
更新時間: 2024-07-04
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