| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版八年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《阿西莫夫短文兩篇-被壓扁的沙子》PPT課件
1.對於6500萬年前恐龍的滅絕，科學界存在哪兩種對立的理論？各自的依據是什麼？
科學界對於恐龍在6500萬年遭遇滅頂之災，存在的兩種對立的理論是：「撞擊說」和「火山說」。
「撞擊說」的依據：在一個6500萬年前形成的沉積物薄層中，發現了稀有金屬銥，它的含量異常豐富。有些人認為，這可能是由於一個巨大的小行星或彗星對地球撞擊的結果。這種撞擊也許深入了地殼內部，引起火山爆發造成大火和潮汐大浪。
2.文章為什麼要舉斯石英和鑽石的例子？
用作證據：普通的沙子在超高壓的狀態下變成為緻密的“斯石英”，“斯石英”在自然狀態下經歷數百萬年的反彈，又會恢復為沙子。在實驗室裡，用攝氏850度的高溫把「斯石英’咖熱30分鐘，會變成普通的沙。
以此佐證：「鑽石」的形成與斯石英相類似。用人們較為熟悉的「鑽石」來類比，使一般人明白這個道理。 ）
推論：在自然界，斯石英出現的地方肯定發生過巨大的撞擊，形成過高壓，而且肯定沒有發生過火山活動。
作者思路
作者以科學發現和科學實驗的成果為依據，層次清楚地說明了恐龍滅絕的原因是一個巨大的小行星或彗星對地球撞擊的結果。
說明順序：科學發現→觀點產生→科學研究發現→印證觀點。這是一種追本求源，由因到果的邏輯說明順序。
比較閱讀
（1）與短文《恐龍無處不有》相比，兩篇短文在行文思路上有哪些相似之處和不同之處？
（2）兩篇文章在探討自然奧秘的過程中，思考問題的方式有哪些相同之處？
（3）兩篇短文都談到了恐龍的滅絕，但說明的角度不同。
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《阿西莫夫短文兩篇》PPT下載:
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文件信息
更新時間: 2024-09-07
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