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人教版八年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《庭中有奇樹》PPT課件
第一部分內容:作者簡介
本詩選自《古詩十九首》組詩作。最早見於《文選》,為南朝梁蕭統從傳世無名氏《古詩》中選錄十九首編入,編者把這些亡失主名的五言詩匯集起來,冠以此名,列在「雜詩」類之首,後世遂作為組詩看待。
庭中有奇樹PPT,第二部內容:詩句品讀
庭中有奇樹,綠葉發華滋。
庭院裡一株珍稀的樹,滿樹綠葉的襯托下開了茂密的花朵,顯得格外生氣勃勃,春意盎然。
攀條折其榮,將以遺思。
我攀著枝條,折下了最好看的一串樹花,要把它贈送給日夜思念的親人。
馨香盈懷袖,路遠莫致。
花的香氣染滿了我的衣襟和衣袖,天遙地遠,花不可能送到親人的手中。只是癡癡地手執著花兒,久久地站在樹下,聽任香氣充滿懷袖而無可奈何。
此物何足貴?但感別經時。
這花有什麼珍貴呢?只是因為別離太久,想藉著花兒表達懷念之情罷了。
庭中有奇樹PPT,第三部分內容:主題歸納
古代人送給最親愛的人的禮物往往不是什麼金銀珠寶,而是一株花或是一棵芳草,送別時總是折一枝柳條送給遠行的人,遠行的人為了表示對好朋友的思念,逢到驛使就托帶一枝梅花給他。
採花折柳,這正是古人傳情達意的方式,一方面是傳達了對親朋的關懷、思念等感情,另一方面又寄託了對親朋的美好祝愿。
庭中有奇樹PPT,第四部分內容:重點賞析
一是詩人始終暗用比興的手法,以花來襯託人物,寫出人物的內心世界。一方面,花事的興盛,顯示了人物的孤獨和痛苦;另一方面,還隱藏著更深的一層意思,那就是:花事雖盛,可是風吹雨打,很快就會敗落,那正是主角一生遭遇的象徵。用花比喻女主角的青春不長,紅顏易老。
二是詩人採用先抑後揚的手法。詩的最後兩句“此物何足貴?但感別經時”,這從前面六句來看,詩人對於花的珍奇美麗,本來是極力讚揚的。可是寫到這裡,突然又說“此物何足貴”,未免使人有點驚疑。其實,對花落下先抑的一筆,正是為了後揚「但感別經時」這一相思懷念的主題。無論是說花的可貴或不足稀奇,都是為了表達同樣的思想感情。
但這抑一揚,詩的感情增強了,最後結句也顯得格外突出。詩寫到這裡,算結束了。然而題外之意,仍耐人尋味:主角折花,原是為了解脫相思的痛苦,從中得到一點慰藉;而偏偏所思在天涯,花兒無法寄達,平白又添了一層苦惱;相思懷念之情更加無法解脫。
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《庭中有奇樹》PPT:
《庭中有奇樹》PPT 第一部分內容:相關介紹《古詩十九首》大致是東漢時期的作品,作者無從查考,後人因這些詩的風格和內容比較接近,就把它們編在一起,統稱《古詩十九首》。這19首..
文件信息
更新時間: 2024-10-02
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