| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版八年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
《複述與轉述》PPT課件
描述
《複述與轉述》PPT課件
第一部分內容：素材導入
原文：魯迅先生在浙江紹興縣教書的時候，每天晚上總喜歡到一位朋友家去談天，有時很晚才回家朋友家離學堂有好幾里路，要經過一片墳地。
有一天，魯迅先生和朋友談得很晚才回家，這時已是半夜了魯迅正快步走，忽然發現不遠處有一個白影子蹲在墳墓旁，忽高忽低，一會兒大，一會兒小，真像人們傳說的鬼。魯迅不相信鬼和神，他大步走上前去，用又硬又重的皮鞋向白影子踢去，只聽得白影子「哎喲」一聲倒了下去魯迅彎下腰，細細一看，原來不是什麼鬼，而是一個盜墓的。
重述：魯迅在紹興鄉村教書時，有一天到朋友家談話很晚才回家他經過一個墳地時，看見一個白影子在晃動，就用皮鞋踢了一腳，發現是個盜墓的。
複述與轉述PPT，第二部分內容：活動指導
活動內容
複述是語文必須重點訓練的基本功練習複述，不僅可以培養記憶能力，理解能力，還能提高表達能力複述可根據課文內容、體裁的特點和學生的實際，段落、片段或全文，相應進行詳細複述、簡要複述和創意複述在複述訓練時時，可充分利用形象的圖畫、直觀的板書、有聲的語言、生動的細節，啟發思維，幫助回憶故事內容和情節，從而降低複述的難度，促使學生形成複述的能力。
活動要求
1.複述時，盡可能完整保留原料內容，不改變內容的順序。
2.複述時，忠於原材料，條理清楚，適當進行綜合，要點之間要有內在聯繫。
3.轉述時，變換成自己的語言，要注意人物的變換，語言力求簡潔、清晰、連貫。
複述與轉述PPT，第三部分內容：活動範例
（一） 如果你的班主任張老師的姊姊和你住在同一個小區，今天張阿姨有急事回南京了，讓你給張老師捎個口信，讓張老師下午四點去幼兒園幫忙接她的女兒慧慧。你到達學校後該怎樣和張老師說呢？字數不能超過35個。
例：張老師，您姊姊要我給您捎個口信，她有急事回南京了，讓您下午四點去幼兒園接慧慧。
（二）校運動會上，好友王亮在百公尺衝刺時扭傷了腳。你把王亮送到醫務室進行了醫治，校醫建議王亮回家休養兩天。請你以王亮同學的身分給王亮爸爸打電話，說明情況並轉告校醫的建議。 (不超過50字)
例：叔叔，您好！我是王亮的同學。王亮在運動會運動比賽中扭傷了腳，校醫建議他回家休養兩天，請您來接他好嗎？點撥：要抓住轉述的兩個要點：一是轉述的對象“王亮爸爸”，二是轉述的內容“說明情況並轉告校醫的建議”。
複述與轉述PPT，第四部分內容：連結中考
（2016•金華）鄰居王大爺想去一趟上海，假設你已幫他買好了高鐵車票，準備把車票交給王大爺。請根據下面提供的車票，告訴王大爺主要的乘車訊息，並提醒他帶好身分證，提前半小時到達高鐵車站。請你寫出這段話，約100字。
【答案】範例：王大爺，我已幫您買好了一張從金華到上海虹橋的G1384次列車的車票，開車時間是6月16日上午10點34分，請您帶好身份證並提前半小時到達金華高鐵站，從10號北進站口上車，您的座位是14號車廂08C號，祝您旅途愉快！
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《複述與轉述》PPT:
《複述與轉述》PPT 第一部分內容：目標導航 1.了解複述與轉述的涵義與重要性，掌握複述與轉述的基本技能。 2.能根據環境要求對幾種常見的文體進行複述或轉述，培養參與者的記憶、理解..
文件信息
更新時間: 2024-07-02
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