《愚公移山》PPT課件下載

描述

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第一部分內容：學習目標：

1. 分析故事情節，人物和寫作特色。

2. 領會故事的寓意，感受寓公精神的現實意義。

3. 熟讀並背誦課文。

作家作品的介紹

《愚公移山》選自《列子·湯問》，《列子》相傳是戰國時期鄭國人列禦寇（列子，名寇，又名禦寇）著，戰國前期道家代表人物之一。 《列子》這部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。本文是古代寓言中的名篇，有較完整的故事情節，又帶有神話色彩，歷來膾炙人口。寓言是一種文學體裁。寓言，就是把一定的道理寄託在故事之中，情節比較簡單，篇幅較小，寓意深刻而含蓄。

愚公移山PPT，第二部：複習回顧，解釋下列重點詞語：

1. 方七百里 （方圓，指面積。這裡是周圍的意思。）

2.指通豫南 (通“直”，一直）

3.陽 (水的北面或山的南面）

陰 （水的南面或山的北面）

4.曾不能損魁父之丘 （削減）

5.如太行、王屋何 （把······怎麼樣）

6.箕畚運於渤海之尾 （用土籃）

7.曾經不能毀山之一毛 （指山上的草木）

8.汝心之固 (固執，頑固）

9.雖我之死 （即使）

10.何苦而不平（愁）

詞類活用

險：形容詞活用為名詞，險峻的大山。

箕畚：名詞當動詞，用箕畚裝。

面：名詞用為動詞，面向著。

一詞多義

且：年且九十（將近）&且焉置土石（況且）

焉：且焉置土石（哪裡） &始一反焉（語氣詞）

通假字始一反焉（反同返，往返）

甚矣，汝之不惠（惠同慧，聰明）

河曲智叟亡以應（亡同無，無）

一厝朔東厝（厝同措，放置）

愚公移山PPT，第三部分內容：知識探索

討論愚公與智叟的觀點

1.智叟與愚公在移山問題上的分歧在哪裡？

智叟：“以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”

愚公：“子孫孫無窮匱也，山不加增，何苦而不平？”

2.那你認為誰的觀點正確？

智叟：眼前的停滯的觀點。

愚公：長遠的，發展的觀點。

本文以神話結尾，有什麼作用？

本文採用神話結尾，借助神的力量來實現愚公的宏偉抱負，是在生產極不發達的條件下解決人和自然矛盾的方式，反映了古代勞動人民的美好願望。

愚公移山PPT，第四部分內容：寫作特色

1.反襯

以兩山高大反襯移山艱辛

2. 對比

a.移山人力的單薄與移山任務的艱鉅。 （突顯愚公排除萬難堅毅的精神）

b.智叟和愚公（表現了「愚」者並不愚，「智」者並不智）

3.情節曲折

愚公移山PPT，第五部分內容：歸納總結

《愚公移山》是一則寓言，愚公移山的成功反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力，說明了要克服困難就必須下定決心，堅持不懈地奮鬥。

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更新時間: 2024-09-30

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