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| 人教版七年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
《傷仲永》PPT課件3
描述
《傷仲永》PPT課件3
作者簡介：
王安石（1021-1086），字介甫，號半山，江西臨川人，北宋政治家、思想家、文學家 。做官後，向朝廷上書，提出政治改革的主張。繼而推行各項政治革新，取得一定成就。但由於保守派的強烈反對，他兩次被傷害。晚年封為荊國公，諡號「文」。著有《臨川先生文集》、《王文公文集》，他是唐宋八大家之一。
唐宋八大家：
唐宋時期八大散文代表作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇遼、蘇轍、王安石、曾鞏。
題目《傷仲永》的「傷」是什麼意思？
本文以「傷」字點出作者的寫作意圖。 「傷」是哀傷，嘆息的意思，表達了作者對方仲永這樣的人才，「泯然眾人」的哀傷，惋惜之情。
作者為什麼哀傷仲永？
哀傷仲永這個幼小天資聰明的神童由於沒有學習，以致成年後竟成為默默無聞的庸人。
課文註釋
1.傷：哀傷，嘆息
2.金溪：地名，現在江西金溪
3.民：平民百姓
4.世：世代
5.隸屬於：屬於
6.耕：耕田
7.生：生長到
8.年：歲
譯文
金溪平民方仲永，世代以種田為業。仲永長到五歲，不曾認識筆、墨、紙、硯，（有一天）忽然放聲哭著要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他，（仲永）當即寫了四句詩，並且題上自己的名字。這首詩以贍養父母、團結同宗族的人為內容，傳送給全鄉的秀才觀賞。從此，指定物品讓他作詩，（他能）立即寫好，詩的文采和道理都有值得看的地方。同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去做客，有的人還花錢求仲永題詩。他的父親認為這樣有利可圖，每天牽著仲永四處拜訪同縣的人，不讓（他）學習。
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文件信息
更新時間: 2024-07-30
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