《木蘭詩》PPT課件3

描述

《木蘭詩》PPT課件3

花木蘭簡介

花木蘭是古代時河南省虞城縣人。女扮男裝，代父從軍，屢立戰功。凱歸，帝封官嘉獎，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。唐初，追封為孝烈將軍。人們為紀念她，於唐代修建花木蘭祠。

花木蘭其人

花木蘭是北朝時河南省虞城縣營廓人。女扮男裝，代父從軍，屢立戰功。凱旋而歸，帝封官嘉獎，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。唐初，追封為孝烈將軍。人們為紀念她，於唐代修建花木蘭祠，祠內現存元代立《孝烈將軍祠像辨正記》和清立《孝烈將軍祠辨誤正名記》石碑，詳細記載了花木蘭的身世、籍貫、業績及歷代修祠情形。近年來，又修復了木蘭祠大殿等一大批景點。花木蘭祠已收入《中國名勝詞典》。

簡介：樂府詩和樂府

繼《詩經》《楚辭》之後,在漢魏六朝文學史上出現了一種能夠配樂歌唱的新詩體，叫做“樂府詩”，它大放異彩， 成為中華民族優秀文化遺產的一個有機組成部分。

「樂府」本是古代主管音樂的官署的名稱，負責制譜度曲，訓練樂工，採集詩歌民謠，以供朝廷祭祀宴享時演唱，並可以觀察風土人情，考見政治得失。

字詞解釋：

唧唧：織布機的聲音 惟：只

當戶織：對著門織布

反應器：織布機發出的聲音

何所思：想什麼 憶：思念 軍貼：軍中的文告

可汗大點兵：皇上大規模地徵兵。可汗，我國古代一些少數民族最高統治者的稱號

軍書十二卷：指徵兵的名冊很多卷

願為市鞍馬：願意為此去買鞍馬

分層並用簡介的語言概括段落大意

第一部：（第1～3自然段）敘述木蘭代父從軍，踏上旅程。

第二部分：（第4自然段）概寫木蘭的十年徵戰生活。

第三部分：（第5自然段）敘述木蘭也朝辭官。

第四部分：（第6自然段）敘述木蘭回鄉與親人團聚。

第五部：（第7自然段）附文，吟唱著對木蘭的讚詞。

木蘭替父從軍這篇詩歌，它所描寫刻畫的重點在哪裡？為什麼要這樣安排？

參考答案：重點戰前木蘭備戰、戰後親人相逢，而戰爭的過程、場面沒有重點描寫。萬裡旅程和十年苦戰則一筆帶過，給讀者留下極大的想像空間。此外，作者的興趣並不在於表現戰爭，也不在於謳歌木蘭馳騁沙場、克敵建功的英雄行為，而在於木蘭女扮男裝替父從軍這一戲劇性事件上。表現了人民對和平生活的渴望。

參考答案：

重點戰前木蘭備戰、戰後親人相逢，而戰爭的過程、場面沒有重點描寫。萬裡旅程和十年苦戰則一筆帶過，給讀者留下極大的想像空間。此外，作者的興趣並不在於表現戰爭，也不在於謳歌木蘭馳騁沙場、克敵建功的英雄行為，而在於木蘭女扮男裝替父從軍這一戲劇性事件上。表現了人民對和平生活的渴望。

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更新時間: 2024-09-09

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