《觀舞記─獻給印度舞蹈家卡拉瑪姊妹》PPT課程4

《觀舞記─獻給印度舞蹈家卡拉瑪姊妹》PPT課程4
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《觀舞記─獻給印度舞蹈家卡拉瑪姊妹》PPT課程4

印度舞歷史悠久,對印地安人來說,舞蹈不只是藝術,更有宗教的含意。印度舞源自對神無比虔誠潔淨無私的愛,舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物。所以有些印度舞只在廟裡表演給神看,印度舞也因此多了一層神秘色彩。

冰心(1900—1999),原名謝婉瑩,福建長樂人。現代著名作家,兒童文學家。 1914年考入北京貝滿女中,1918年入北京協和女大,積極投入五四運動,1919年發表處女作《兩個家庭》,開始用「冰心」作筆名。主要作品有散文集《歸來以後》《再寄小讀者》等,詩集《繁星》《春水》等。 1980年,她的短篇小說《空巢》獲得全國優秀短篇小說獎。

一讀,熟悉生字詞

花�(mán) 雛(chú)鳳

嗔視(chēn) 鬥藪(sǒu)

妥帖(tiē) 顰蹙(píncù)

褶裙(zhě) 粲然(càn)

渾身解(xiè)數 叱吒(chìzhà)風雲

二讀,劃分文章結構。

第一部(1—10):寫作者感受飛行的“美”,歌頌卡拉瑪姊妹高超的舞蹈。

第二部分(11—18):具體描繪卡拉瑪姊妹優美的舞蹈,達到了純熟完美的境界。

第三部分(19—22):揭示了滋養卡拉瑪姊妹優美舞蹈的是印度大地,表達了作者對卡拉瑪姊妹的感激和懷念。

三讀,尋找語言之美。

讀一讀,你所尋找的優美語句。

四讀,歸納文章主旨

本文描寫並介紹了卡拉瑪姐妹優美的印度舞蹈,為我們展示了印度文化和藝術的風采,盛贊印度舞蹈的藝術魅力和中印人民之間深厚的友誼。

作業佈置:

1、抄寫生字詞。 (完成在日常作業本上)

2、完成課後聯繫題一、二大題。 (完成在課本上)

作業佈置:

1、完善課文的仿寫;

2、完成《起航》。

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文件信息

更新時間: 2024-07-29

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