《登上地球之巔》PPT課件4

《登上地球之巔》PPT課件4
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《登上地球之巔》PPT課件4

學習目標

知識與能力:

速讀課文,複述主要內容。學習抓住特質進行生動的景物描寫的能力。

過程與方法:

快速閱讀並簡潔概括課文內容。

情感、態度與價值觀:

培養愛國精神和集體主義思想,樹立探索自然奧秘的豪情壯志。

學習重難點

1、 快速閱讀並簡潔概括課文內容 。

2、 體會文章景色描寫的作用 。

郭超人(1934—2000),湖北武穴人,資深記者,畢業於北京大學中文系新聞專業。 60年代隨中國登山隊完成攀登珠穆朗瑪峰和希夏邦馬峰的報道,已出版的新聞作品有《向頂峰衝刺》《西藏十年間》《萬裡神州馴水記》《時代的迴聲》等。

課文講解

1、三名隊員最終從北路登上了世界最高峰。你如何看待這種勝利?

2.登頂過程中,許多困難對生命構成了威脅,作者著意描寫了哪些困難?你如何看待這些困難?

3.課文中有許多景物描寫的句子,請舉出幾例,並說說它的好處。

討論

1.當劉連滿把氧氣留給其他隊員,心裡非常明確知道自己選擇的是死亡。那他當時為什麼還要這樣做?

2.這輩和人之間什麼東西最重要?

課堂小結

「無限風光在險峰”,正是因為有了英雄們挑戰地球之巔的壯舉,珠峰,一個令萬千人頂禮膜拜的聖地,一個令旅遊者心馳神往的盛境,才向世人展示了她的神秘與偉岸。

重溫往事,我們更有理由相信人類征服自然的腳步走得更遠、更遠。

拓展閱讀

世界最高峰珠穆朗瑪峰的精確高度,多年來一直為世人關注。 2005年10月9號,國家測繪局局長陳邦柱在國務院新聞辦公室舉辦的新聞發布會上宣布-珠穆朗瑪峰的高度為8844.43公尺!

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更新時間: 2024-10-04

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