行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版七年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《文從字順》PPT
第一部分內容:目標導航
1.了解寫作時做到文從字順、有條不紊地表情達意的方法,探討寫景狀物的技巧。
2.學會修改文章,增強語言表達的能力,努力豐富詞彙。
3.培養自覺閱讀、修改作文、合作探究的好習慣,養成熱愛祖國語言文字的好品性,熱愛母語,熱愛祖國。
文題展示
選擇你喜歡的景或物,寫一個片段。想好再下筆,注意語句的連貫、順暢。不少於200字。
寫作指導:寫作片段,要注意觀察景或物的特別之處(形狀、色彩等),抓住其整體特徵來寫。可以參考《紫藤蘿瀑布》和《一棵小桃樹》中描寫景物的方法。
在第一題的基礎上,自主立意,自擬題目,將寫景或狀物的片段擴展為一篇藉景抒情或託物言志的作文。不少於500字。
寫作指導:擴展寫作時,可以藉鏡課文的寫法,想好從哪幾個方面來寫出景物的特點,要表達怎樣的思想感情,力求做到景美情真。
文從字順PPT,第二部內容:技法點撥
什麼叫文從筆順?
「文從字順」是寫作的基本要求,意思包含兩個面向:
一是用詞恰當、妥帖,作者心裡想的是這樣一個東西,所感的是這樣一種情境,而所用的詞語恰好能表達這樣一個東西,這樣一種情境,讀者讀後的感受與作者期望表達的意念完全一致;
二是句與句之間順從暢達,文氣貫通,能很好地把作者的思想感情有條不紊、井然有序地表達出來,沒有任何含混、錯亂和彆扭之處。
1.文字通順
人們在長期的語言實踐中可以判斷出話怎樣說才算通順,怎樣說就彆扭。這種通順感主要表現在詞語的搭配和詞語的排序正誤的判斷。漢語用詞有一定的搭配習慣,比如,我們可以說“深情厚誼”,也可以說“深厚情誼”;可以說“濃情蜜意”,卻不可以說“濃蜜情意”。詞語的排序也是如此,先說什麼,後說什麼,有約定俗成的規律,我們寫作中遵循這些規律,話就會寫得通暢。
2.意思連貫
在向別人陳述一個問題時,注意話與話之間該怎樣銜接別人聽了才會明白,這就是語言的連貫感。例如,上下兩句話的安排要合乎事物發展變化的過程或人們觀察認識問題的順序;一段話要圍繞一個話題說,說完一個意思再說另一個意思,而不能東一句西一句,前言不搭後語;講完一個意思再講另一個意思時,銜接處要有過渡詞語。寫作時要注意這個問題,也有利於把文章寫得通暢。
3.注意分寸
人們掌握了大量語匯,這些語彙在描繪事物時在範圍、數量、程度、褒貶上都存在一些細微差別,若能敏銳地感覺到這些差別,在遣詞造句時表現出精確的分寸感來,將有利於把自己的認識表達得精妙確切。
4.掌握韻律
漢語有音調上的變化,在人的視覺或聽覺中形成自然的節律,產生韻律感。例如人們會說“又唱歌又跳舞”或“又唱又跳”,而不會說“又唱歌又跳”或“又唱又跳舞”。這種形式上的勻稱感和語調上的協調感運用在寫作中,也有助於將文章寫得文從字順。
文從字順PPT,第三部分內容:範圍引路
月 亮
中秋節,我約了幾個同學到我家陽台上賞月。爸爸還為我們準備了月餅、石榴、梨子等食品,為我們賞月做好了準備。
傍晚,我邀請的小夥伴陸續來到我家。大家圍著圓桌坐著,吃著食品,談笑風聲。 ①
漸漸地夜幕降臨了,這時鐘圓月大叫起來,快看!我們順著她指的方向看去,只見月亮像一個害羞的姑娘,羞答答地從一層烏雲背後伸出半個腦袋,偷偷地向下俯視,發現沒有什麼動靜,一扭身,就出現在天空中,天空中就像掛著一盞明亮的燈,周圍的景色都被鍍上了一層銀白色。我和夥伴們望著這盞掛在夜空中的明月,暢想著議論著。過了一會兒,月亮姑娘便在一層白的簇擁下隱沒了。多掃興!我們只好耐心地等待著「月亮姑娘」再一次出來。
文從字順PPT,第四部分內容:中考真題
(江蘇無錫中考)閱讀下面的文字,按要求作文。
在一個百萬人的城市,每天都轟響著各種打樁機的隆隆響聲,每天車流裹挾著刺鼻的氣味,每天都瀰漫著難以驅散的霧霾……但春天如約而至,春天,畢竟是春天:城外的山綠了,穿城而過的河水亮了,人們的心中都貯滿了憧憬……請以「春天,畢竟是春天」為題寫一篇文章,寫自己的所見所聞,所思所感。
要求:(1)立意自定;(2)文體自選,詩歌除外;
(3)文章中不得出現校名、人名,如必須出現,一律用「XXX」代替;(4)不少於600字。
【真題解說】
這是一篇命題作文。 「春天」即春季、春色、如春般的景(或物、人、事),「畢竟」乃當然、到底、終歸。 「春天」很容易寫,「畢竟」就不太好寫,需要對所選材料比較熟悉,長期觀察、積累,寫作時那些點點滴滴的細節才會湧上心頭,流諸筆端。寫作時必須注意:(1)申請題目。認真地唸提示語,找出隱含命題的立意;
(2)選材應著眼於普通人身上發生的事情,從生活的常態入手,昭示生活本身所具有的意義,力求尋找金子般的心,尋找生活的本色;(3)突出關鍵詞——春天、畢竟。這裡的「春天」既有四季中的春天,也暗喻了力量與希望。 「畢竟」代表了文章要有起承轉合,一波三折。材料之間應具有內在聯繫,段與段要意思連貫,文從字順,契合‘春天,畢竟是春天’的主題。
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《文從字順》PPT課件:
《文從字順》PPT課件第一部分內容:導入新課我們平時作文,不少同學在語言運用方面,或用詞重複�嗦,或語句不通順,或語序不當,至使自己的思想感情不能準確表達。今天,我們一起..
文件信息
更新時間: 2024-11-18
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