| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版六年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《盼》PPT下載
第一部分內容：新課導入
透過上課的學習，我們感受到了「我」對新雨衣的喜愛之情，誰能再來讀讀你喜歡的句子？
這節課，我們繼續研讀課文，看看課文是透過哪些事情來寫盼的？
盼PPT，第二部內容：新知探究
朗讀1、2自然段，思考：
1.媽媽買給「我」的雨衣是什麼樣子的？
2.從哪裡看得出來「我」對這件雨衣的喜愛？
3.這兩段文字在文中的作用是什麼？
動作描寫
立刻抖開雨衣就往身上穿
在屋裡走來走去
戴上雨帽，又抖抖袖子
把雨衣弄得����響
指名讀課文第3自然段，思考問題：
1.這一段告訴我們什麼？
2.（1）這句中兩個「安安靜靜」蘊含著「我」怎樣的情感?
（2）你能體會作者這種盼望下雨的心情嗎？
（3）每天在放學的路上我都這樣想：太陽把天烤得這樣乾，還能長雲彩嗎？為什麼我一有了雨衣，天氣預報總是「晴」呢？這句話是什麼描寫，表現作者什麼心情？
盼PPT，第三部分內容：課堂小結
這篇文章透過作者的心理描寫、動作描寫、語言描寫，恰如其分地表達了「我」對雨天的渴盼，對穿著雨衣在雨中行走的渴望，為我們呈現了一幅美好的童年生活的畫面。
盼PPT，第四部分內容：隨堂練習
1.課文是透過哪些事例具體來寫「盼」的？
a.盼著變天。
b.盼著下雨。
c.盼著雨不會停下來。
2.請同學認真朗讀課文，體會作者匠心獨運的表達方式。
3.有什麼期盼的事嗎？拿起筆來寫寫吧！
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文件信息
更新時間: 2024-10-02
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