《有的人－紀念魯迅有感》第一課時PPT

描述

《有的人－紀念魯迅有感》第一課時PPT

第一部分內容：學習目標

1.指導學生採用多種形式有感情地反覆朗讀，領會作者對魯迅先生崇敬、懷念的思想感情。體會魯迅先生偉大的精神。

2、培養鮮明的愛憎感情，懂得為人民的人將得到永生，與人民為敵的人必然滅亡的道理。 （難點）

3.了解詩歌中對比手法的運用及前後對照的結構。 （重點）

魯迅先生懷著對祖國前途深沉的憂慮、懷著對祖國人們的赤誠的愛，始終站在反帝反封建鬥爭的前列，用自己的筆，與帝國主義的附庸、與封建勢力的餘孽、與一切人民的敵人做不妥協的鬥爭。而他是怎樣對待人民的呢？他對人民可謂鞠躬盡瘁。今天，讓我們一起走進臧克家的《有的人》，來更深刻地了解這位偉人。

臧克家（1905年10月8日-2004年2月5日）著名詩人，山東濰坊諸城人，曾用名臧瑗望，筆名少全、何嘉。山東大學 （今中國海洋大學、山東大學） 知名校友，是聞一多的學生、忠誠的愛國主義者、曾任中國民主同盟盟員。

有的人紀念魯迅有感PPT，第二部內容：寫作背景

1936年10月19日，魯迅先生逝世，國民黨反動派血腥鎮壓人民，不允許人民悼念魯迅先生，直到1949年，先生逝世13週年紀念日，全國各地第一次公開地隆重紀念他。臧克家親自參加了首都的紀念活動，目睹了人民紀念魯迅的盛況，並探視了魯迅在北京的故居。他深切追憶魯迅為人民鞠躬盡瘁的一生，百感交集，於1949年11月1日寫了《有的人》這首短詩。

1.自由讀詩，注意讀出詩歌的節奏。

2、下面我們請七名學生分節來讀，看看他們讀得對不對。

有的人紀念魯迅有感PPT，第三部分內容：課文解析

默讀並思考：這首詩在內容和寫法上你發現了有什麼特別之處嗎？

1.「有的人」反覆出現。

2.內容上對比。

（內容上的對比：2--5 ）

有的人

騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”

有的人

俯下身子給人民當牛馬。

騎在人民頭上的，

人民把他摔垮；

給人民作牛馬的，

人民永遠記得他！

（內容上的對比：3--6 ）

有的人

把名字刻入石頭想不朽；

有的人

情願作野草，等待地下的火燒。

把名字刻入石頭的，

名字比屍首爛得更早；

只要春風吹到的地方，

到處是青青的野草。

有的人紀念魯迅有感PPT，第四部分內容：思 考

（1）思考本首詩最大的特徵是什麼？

運用對比、反覆來突顯中心是本詩寫法上的最大特色。

（2）有的人指的是幾種人呢？

兩種人。

給下列形式字組詞

儒（     ） 腑（     ）

孺（     ）    俯（     ）

垮（     ）  藏（     ）

跨（     ） 臧（     ）

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更新時間: 2024-11-18

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