《語文園地二》PPT下載(六年級上冊)

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第一部分內容：交流平台

本單元有的課文寫到了大的場面，如狼牙山上的激烈戰鬥、開國大典中的閱兵式。課文在寫這些場面時，運用了點面結合的方法。如《開國大典》寫閱兵式時，既從整體上寫了受閱部隊經過天安門廣場的那種整齊威武的情景，又用某些細節去展現各個方陣的風采。這不僅讓我們感受到了整個閱兵式的莊嚴、隆重，也讓我們對各具特色的隊伍產生了深刻的印象。

「點面結合」中的「點」指的是對某個事物或多個事物進行詳細、具體的描寫；「面」是指對多個事物的整體描寫。所謂的「點面結合」就是指既有具體描寫，又有整體描寫。

語文園地PPT，第二部內容：詞句段應用

◎讀句子，注意加點的部分，說說這樣寫的好處。

◇起初全場肅靜，只聽見砲聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音。

◇那裡的天比別處的更可愛，空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。

名師講解

例句1中，「只聽見」反覆出現，寫出了當時會場的肅靜和莊嚴。例句2中，「是那麼」反覆出現，表達了作者內心的愉悅以及對草原美景的驚嘆！這兩句話都採用了“反复手法”，短時間內重複使用某些詞語，起到了強調某種意思、突出某種情感的作用，同時還使文章語言充滿了回環起伏之美。

◎寫人物說話時，可以不用「說」來表達。讀句子，仿照著寫一寫。

◇清明節前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背後傳來一聲讚歎：“多好啊！”

◇「我還有作業沒完成，不能跟你一起去玩了。」我婉言謝絕了夥伴的邀約。

◇「既然這樣，你以後再也不要來找我玩了！」話一出口，我就後悔了。

◇媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎麼腫了？”

語文園地PPT，第三部分內容：書寫提示

本單元的書寫提示提供了兩個範例：一個是孟郊的《遊子吟》，一個是《趙一曼寫給兒子的信》。這兩個範例，一古一今，從兩個方面給我們做了示範。 《遊子吟》是一首古詩，採用了古代從右往左、豎著書寫的方式。 《趙一曼寫給兒子的信》中的幾句話是摘錄，因此題目靠右寫在最後一行。在描紅和書寫時，要注意行款整齊、佈局合理，不要出現錯字和不規範的漢字。寫完以後，要養成自我檢視的好習慣。從行款佈置、間架結構、筆畫走勢等多面向檢視自己的作品，不斷提升書寫水準。

語文園地PPT，第四部分內容：日積月累

◎鞠躬盡瘁，死而後已。 ——［三國］諸葛亮

譯文：鞠躬：彎著身子，表示恭敬、謹慎；盡瘁：竭盡；已：停止。指勤勤懇懇，竭盡全力（勞苦），貢獻出全部精神和力量，一直到死為止。

◎捐軀赴國難，視死忽如。 ——［三國］曹植

譯文：捐軀：犧牲生命。為了解除國家危難奮勇獻身，看待死亡就好像回歸故裡。

◎祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人。 ——［宋］李綱

譯文：祖宗留下來的土地，我們無論如何也要拼死守住，即使是一寸土地也不能輕易讓給別人。

◎位卑未敢忘憂國。 ——［宋］陸遊

譯文：雖然自己地位低微，但從沒忘掉憂國憂民的責任。

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更新時間: 2024-09-03

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