| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版五年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《把鐵路修到拉薩去》PPT課件3
學習目標
1.默讀全文，了解青藏鐵路是一條怎樣的鐵路，建設者在修建中遇到了哪些困難。
2.有感情的朗讀課文，感受建設者對修築鐵路和西部大開發的滿腔熱情。
3.認識本課14個生字，蒐集和交流青藏鐵路和西部大開發的相關資料。
生字學習
械 鑿
妖嬈 巍峨 媒
猙獰 逞 扯
薪水 效 寢
1.自由讀文，注意讀準生字字音，思考：青藏鐵路是一條怎樣的鐵路？在課文中找出有關的句子。
2、讀了全文，你知道了什麼？有什麼感受？
（1）遇到困難的時候，他們會說“把鐵路修到拉薩去”，他們遇到了哪些困難？在課文中找出有關的句子，再用自己的話說一說。
難以控制隧道施工溫度。
「由於溫度太低，混凝土無法凝固。他們拿來暖風機，給隧道增溫，洞壁的冰岩又遇熱融化，造成洞壁塌滑。」惡劣天氣和極度缺氧。
「風火山一帶經常狂風大作……轉眼之間烏雲壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來。」
「儘管對缺氧已有準備，施工中出現的情況還是始料未及……築路大軍的生命面臨嚴重威脅。”
（2）在克服困難的時候，他們會說“把鐵路修到拉薩去”， 他們是怎樣克服困難的？在課文中找出有關的句子，再用自己的話說一說。
「科技人員晝夜在隧洞裡實地觀察，發現冰岩溫度變化的規律。經過反覆觀測、分析和實驗，他們終於找到了噴射混凝土的最佳溫度，制服了逞兇一時的凍土。”
「指揮部的燈火徹夜通明。能不能建造一個大型製氧站？…風火山，這隻巨大的攔路虎一次次地低下了高傲的頭！」
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文件信息
更新時間: 2024-11-18
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