| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版五年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
《草船借箭》PPT課件3
描述
《草船借箭》PPT課件3
一、說教材：
（一）、說課文內容：
這篇課文選自《三國演義》，課文主要寫了周瑜嫉妒諸葛亮的才幹，用十天造十萬枝箭的任務來為難他，諸葛亮同周瑜鬥智，用草船借箭的方法向曹操借到十萬多枝箭，最後令周瑜不得不自嘆不如。文中人物形象性格鮮明，宜引導學生品讀，體會人物性格，同時，課文的思考練習主要設計了引導學生提出有價值的問題這樣的練習。
（二）、說教學目標：
1.初讀課文，引導學生大膽提出有興趣的問題，並互相解決。 （這是能力的培養）
2.理解課文內容，品讀課文，總結出諸葛亮草船借箭成功的原因。 （這是過程與方法的培養。）
3.從故事中具體的人事物中得到啟示，激發學生的求知慾和創新意識，以及教育學生要有廣闊的胸襟。 （這是情感態度與價值觀的培養。）
（三）、說重難點：
1.學習課文，從文中體會諸葛亮的「神機妙算」。
2.引導學生大膽提出有興趣或不懂的問題，互相解決。
二、說教法：
自主、合作、探究的教學方法
（設計意圖：《新課標》指出：提倡多角度的有創意的閱讀，逐步培養學生探究閱讀能力。再加上課後思考題中有訓練學生的提問能力，我將本文的教學方法設計為自主、合作、探究，以此培養學生的學習興趣及探究問題能力。
三、說學法：
以品讀感悟為主，採用猜一猜，畫一畫，議一議，說一說，寫一寫、演一演的方法，培養學生探究問題能力及聽說讀寫等基本的語文素養。
品讀感悟：
諸葛亮說：“……不過這事不能讓都督知道。他要是知道了，我的計劃就完了。”
魯肅答應了。他不知道諸葛亮借了船有什麼用，回來報告周瑜，果然不提借船的事，只說諸葛亮用不用竹子、翎毛、膠漆這些材料。
魯肅私自撥了二十艘船，每艘船上配三十名軍士，照諸葛亮說的，佈置好青布幔子和草把子，等諸葛亮調度。
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文件信息
更新時間: 2024-07-06
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