行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版五年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《人物描寫一組》PPT(第1課時)
第一部分內容:學習目標
1.自主認讀本課的生字新詞,提示難讀易錯的字音,借助註釋、詞典等了解這些詞語的意思,初步感受白話文的語言特點。 (重點)
2.在熟練朗讀課文的基礎上,透過人物的動作、神態、外貌、語言等感受人物形象,領悟描寫人物的方法。 (難點)
你們看過《小兵張嘎》這部電影嗎?裡面的嘎子的形象可謂深入人心啊!現在我們就一起重溫他摔角時的「嘎」勁吧。
認真讀,圈出本課新詞語,再思考:課文主要向我們介紹了什麼?
人物描寫一組PPT,第二部分內容:基礎知識
我會認
墩 摟 絆 揪 腕 鑄 顴
疤 監 姪 痰 揩
我會寫
摟
組詞 抖摟 吞嚥摟 摟抱
造句:小女孩親熱地擁抱小狗。
仗
組詞 打仗 仗義 仰仗
造句:這場仗不能打,否則必然兩敗俱傷。
搔
組詞 阻撓 抓癢 刺撓
造句:在他阻撓下,這件事終究還是沒辦成。
人物描寫一組PPT,第三部分內容:課文解析
“要么——摔跤。”
摔角是小嘎子提出來的,他認為能勝過胖墩兒。
「是嗎?」小胖墩兒跳起來,立刻退後兩步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰說,“來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?”
以問作答,看出小嘎子的選擇出乎小胖墩的意料。一連串的動作說明胖墩是經常摔角的,為下文戰勝小嘎子埋下伏筆。
小嘎子在家裡跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。倆人把「槍」和「鞭」放在門墩上,各自虎勢兒一站,公雞�架似的對起陣來。
小嘎子清楚兩人在形體上的差距,體認到「單憑力氣」是無法勝過「膀大腰粗,一身牛勁」的胖墩兒的。於是小嘎子選擇了“隨便摔”,表現了小嘎子聰明而富有心計的性格特徵。
起初,小嘎子精神抖擻,欺負對手傻大黑粗,動轉不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,彷彿很佔了上風。
紅色的字突顯了小嘎子怎樣的個性特徵?
可以看出小嘎子爭強好勝、機敏、富有心計的個性特徵。
但小胖墩兒也是個摔角的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點兒破綻。
動作描寫,表現胖墩絲毫不給小嘎子可乘之機,為後文戰勝小嘎子做了鋪墊。
寫法點撥
作者主要抓住了人物的動作、神態、心理活動進行刻畫。這些描寫豐富了人物性格,讓讀者好像看到了人物的動作。一個頑皮、機敏、爭強好勝、富於心計的小嘎子彷彿就站在我們眼前,栩栩如生。
人物描寫一組PPT,第四部分:課堂練習
一、標註拼音。
監生 ( )
打仗 ( )
手腕 ( )
舅舅 ( )
二、預習剩下的兩篇文章。
三、選擇自己喜歡的句子進行背誦。
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文件信息
更新時間: 2024-10-04
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