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行業分類 | 格式 | 大小 |
---|---|---|
人教版四年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《兩個鐵球同時著地》PPT課件3
自讀目標:
1、讀準字音,讀通句子。
2、課文講的是誰的故事?他是什麼時期的哪一個國人?
3.他做了一件什麼事?課文是用什麼樣的順序敘述的?
(請用「先…然後…接著…最後…」敘述)
我會讀:
辯論 尋常 解答 信奉 懷疑 責備
違背 曾經 疑問 拖住 拴住 結論
解釋 試驗 的確 教授 宣布 斜塔
固執 驚訝 呼喊 一磅 比薩城
哲學家 伽利略 忍不住
不容更改 膽大妄為
研讀背景,感知人物
那時候,研究科學的人都信奉亞里斯多德,把這位兩千多年前的希臘哲學家的話當作不容改變的真理。誰要是懷疑亞里斯多德,人們就會責備他:“你是什麼意思?難道要違背人類的真理嗎?”
這句話說明:
物體下落的速度與物體的重量( )關係,物體越( ),落下的速度越( ) 。
如果亞里斯多德的話是正確的,就可能產生兩種結果:
把兩個鐵球拴在一起,落得慢的就會拖住落得快的,落下的速度就會比10磅重的鐵球( )。
把拴在一起的兩個鐵球看成一個整體,就有11磅重,落下的速度就會比10磅重的鐵球( )。
說話訓練:
身為伽利略的親人,朋友,身邊的人,你會怎麼跟他說呢?
身分有:親人 同事 朋友 學生…
如果你是其中的一位,你會對他說些什麼?
拓展延伸:
1.蒐集有關伽利略的科學小故事。
2.在家中動手把試驗做一做。
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文件信息
更新時間: 2024-07-30
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