《呼風喚雨的世紀》PPT下載

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第一部分內容:學習目標

1.認識「喚、拔」等12個生字,會寫「喚、紀」等13個字,會寫「呼風喚雨、世紀」等28個詞語。

2.讀課文,提出自己的問題,再把問題分類,篩選出對理解課文最有幫助的問題,並試著解決。 (重點)

3.了解20世紀科學技術帶給人類的巨大變化,激發熱愛科學的情感以及學習科學、探索科學奧秘的興趣。 (難點)

呼風喚雨的世紀PPT,第二部:我會寫

喚 (呼喚) 紀(世紀) 技(科技)

程(程度) 超(超過) 億 (百億)

呼風喚雨的世紀PPT,第三部分內容:初讀課文

說說課文主要寫了什麼

本文向我們介紹了20世紀一百年間科學技術的發展歷程,展示了科學技術的快速發展為人類生活帶來的巨大變化燦爛的前景。

20世紀是一個呼風喚雨的世紀。

這句話在全文中扮演了什麼角色?

這句話在全文中起到了開篇點題的作用,「呼風喚雨」運用了打比方的說明方法,形像地寫出了20世紀人類在利用自然方面取得了重大的成就。

為什麼說20世紀是個呼風喚雨的世紀?你從課文中哪些句子、段落感受到了20世紀是一個呼風喚雨的世紀?

兩個設問句,說明人類利用科學技術所取得的成就。

是誰來呼風喚雨呢?當然是人類;靠什麼呼風喚雨呢?靠的是現代科學技術。

連用兩個設問句,有什麼作用呢?

肯定了人類在利用科學技術方面所取得的成就,使得神話傳說中的「呼風喚雨」成為現實。

呼風喚雨的世紀PPT,第四部分:我來說

「千里眼、順風耳」寄託著人類( )的美好願望。

「嫦娥奔月」寄託著人類( )的美好慾望。

「葫蘆小金剛」寄託著人類( )的美好願望。

( )寄託人類( )的美好願望。

在這短短的一個世紀中,我們的生活因為科學技術的發展而發生了翻天覆地的變化。讀課文第3自然段,找哪一句話可以形容這一切。

忽如一夜春風來,

千樹萬樹梨花開。

這句話運用了引用的修辭方法,這兩句詩出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》,本是形容大雪好似梨花盛開一樣。課文中引用這兩句詩是用來表現科學技術帶來的成就變化之快,變化之大,是人們始料未及的,給人們帶來了意想不到的驚喜。

呼風喚雨的世紀PPT,第五部分內容:21世紀的新發明

A.農業、畜牧業:培育出秈米雜交水稻,總產量居世界第一。培育出117個畜禽優良品種與品系,成為全球最大的肉、蛋、水產品生產國。農產 品量快速成長,營養水準改善,人均壽命比世界平均多5歲。

B.交通方面:火車的加速,高速公路總里程達2萬千米,居世界第二位。民用機場1百多個,航線匯流排1165條,運輸總量居世界第9位。

C.把煤、水、核燃料等能源轉換為電能,發電量居世界第2位。

D.醫療保健:小兒麻痺、麻疹、白喉、百日咳、流行性腦膜炎、B型肝炎等有效防治,減少發病約3億人次,減少死亡400萬人。

E.資訊科技:緊跟新科技的潮流,報紙、書報採用雷射照排系統,平均3點3個人中就有一部電話,每天上網超過1小時的網友達4331萬戶,居世界第三位。

F. 21世紀我國實現飛天夢,中國太空船重演「嫦娥奔月」的驚人壯舉。 10月24日,嫦娥一號發射成功。 11月5日,順利進入環月軌道,成為我國首顆繞月探測衛星。 11月7日,進入工作軌道。

呼風喚雨的世紀PPT,第六部分:思考與交流

在新的世界裡,現代科學技術還創造了哪些奇蹟,改善了我們的生活?

行動支付、叫車等都改善了我們的生活,現在一部手機便能搞定日常生活中所需要的多種服務。

概括主題

本文講述了20世紀100年間科學技術的發展歷程,展示了科學技術的飛速發展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景,激發了我們熱愛科學、學習科學、探索科學的濃厚興趣。

呼風喚雨的世紀PPT,第七部分內容:隨堂練習

判斷下面的說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。

1. 「是誰來呼風喚雨呢?當然是人類;靠什麼呼風喚雨呢?靠的是現代科學技術。」這兩句運用了設問的修辭手法。    (     )

2.課文第3、4自然段運用對比的說明方法揭示了科學技術對人類生活的意義。    (    )

3. 「呼風喚雨』的意思是人類可以隨意支配自然,隨心所欲。    (     )

4. 「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開」描寫的是春天梨花盛開的景色。   (      )

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更新時間: 2024-11-18

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