行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版四年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《陀螺》PPT課件
第一部分內容:助讀資料
陀螺 指的是繞支點高速轉動的剛體。陀螺是中國民間最早的娛樂工具之一,也是陀羅,閩南語稱作“幹樂”,北方叫做“冰尜”或“打老牛”。
作者簡介
高洪波 筆名向川,詩人、散文家。 1971年開始發表作品。 1984年加入華人作家協會。 1978年轉行後歷任《文藝報》新聞部副主任,中國作家協會辦公廳副主任,《中國作家》副主編,《詩刊》主編,中國作家協會創聯部主任、書記處書記。中國作家協會第九屆全國委員會委員。中國作協副主席。
陀螺PPT,第二部內容:會認字
嫵媚 釘子 旋轉 金兵 記恨 帥氣
徹底 潰敗 名譽 醜陋 自豪
字解釋
根據意思寫詞語。
從事物的名稱聯想到它的意義。 ( )
沒有任何埋怨的話。 ( )
不願意表現出自己不如別人。做什麼都不願落在他人後面。 ( )
心裡怎麼想,手就能怎麼做。比喻技藝純熟或做事情非常順利。 ( )
既非這一類,又非那一類,形容不成樣子或沒有道理。 ( )
內心活動不從語氣和神態表現出來,形容態度鎮靜。 ( )
形容興頭很足。 ( )
陀螺PPT,第三部分內容:初讀感知
1.課文講了什麼內容?
課文講了一隻其貌不揚的陀螺勝大陀螺的故事。
2.作者得到了怎樣的感悟?
人不可貌相,海水不可鬥量。
段落劃分
第一部分(第1、2然段):介紹「冰尜兒」陀螺的製作方法。
第二部分(第3、4自然段):「我」削製陀螺的經歷。
第三部(第5-7自然段):「我」過生日,叔叔送了一隻陀螺。
第四部(8、9)勝利的陀螺讓「我」自豪。
第五部(10)「我」獲得了歡樂與感悟。
陀螺PPT,第四部分內容:課文解讀
1.陀螺的製作方法
圍繞著童年的陀螺,寫了哪些事,「我」的心情發生了怎樣的變化,從中「我」感到了什麼?
做冰尜兒用的是木頭,柳木、榆木、松木、椰棗木、梨木都可以。
好的冰尜兒尖部嵌一顆滾珠,轉起來能增加許多嫵媚。頂不濟的,也要釘上一枚鐵釘,冰尜兒都不會裂開,能毫無怨言地讓你抽打,在冰面上旋轉、舞蹈。
抽冰尜兒的朋友們,都愛比個高下。
2. 親手削製陀螺
我從小就不甘人後,更不願自己的陀螺像金兵見到岳家軍,一戰即敗。
然而一個孩子無論如何是削不出高質量的陀螺的,因此,曾有很長一段時間我的世界堆滿烏雲,快樂像過冬的燕子一般,飛到一個誰也看不到的地方去了。
3. 期待新陀螺
這消息曾經讓我一整天都處於恍惚狀態,老想像著那隻陀螺英武的風姿。
陀螺PPT,第五部分內容:寫作手法
學習運用擬人的修辭手法
【設問】「大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次衝過來。」這句話用擬人的修辭手法形像地寫出了大陀螺的得意洋洋,不可一勢。
【舉例】蝴蝶舒展著漂亮的翅膀,在花叢間穿梭盤旋。
拓展延伸
陀螺的歷史 在1700多年前的晉代,中國還出現了另一種有趣的玩具-竹片蜻蜓。這種玩具18世紀傳到歐洲後,被西方人稱為“中國陀螺”,可見,真正的陀螺比這更早到傳到了國外。
陀螺PPT,第六部分內容:課堂練習
1.給加點字注音。
釘子( ) 旋轉( ) 傭兵( )
挑釁( ) 徹底( ) 潰敗( )
2.解釋詞語。
顧名思義:從事物的名稱聯想到它的意義
重整旗鼓:比喻遭受挫折或失敗之後,重新聚積力量,準備再幹。
不甘寂寞:不甘心被冷落。
陀螺PPT,第七部分內容:課後作業
1.把課文中有關心理描寫的句子抄下來。
2.把你學過課文之後的感受寫下來。
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文件信息
更新時間: 2024-10-04
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