《我的植物朋友》PPT

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《我的植物朋友》PPT

第一部分內容:寫作目標

1.選擇一種植物,走近它,了解它。

2.給選定的植物製作一張觀察記錄卡。

3.借助記錄卡,寫一寫這種植物。

4.寫之前再去仔細觀察一番,調動視覺、觸覺和嗅覺等各種感官來將植物了解清楚。觀察的時候,要抓住這種植物的特徵。

5.寫的時候,把觀察和感受到的寫清楚。重點寫這種植物的樣子、顏色、氣味,以及其他特色。

6.寫完後,把自己的習作讀給同學聽。寫同一種植物的同學還可以一起交流。

我的植物朋友PPT,第二部內容:寫作指導

1.觀察時,要觀察植物的乾、枝的大小、高矮、形狀、色彩,葉的形狀、色彩、變化,花的形狀、姿態及顏色。

例如:觀察梅花

先選一棵長得很好的梅花,看看花是怎麼排列在莖上的,是一排還是兩排?是對排的,還是隔著排的?

然後,再仔細看一朵花,它可以分成幾個部分,花瓣是什麼樣的形狀,像什麼?花中間還有什麼?有多少?什麼顏色,什麼樣子的,像什麼?風吹來的時候,花怎樣,像在幹嘛?

最後,你再走到遠處,看看這一大片梅花,在陽光照耀下,又是什麼樣的,像什麼?

2.寫作中,一定要抓住植物的特徵,並且運用各種修辭手法來表現這些特徵。比如:

(1)對比法。如「在這千姿百態的植物世界裡,我最喜愛的既不是花中之王牡丹,也不是嬌豔欲滴的玫瑰,而是可治百病的蘆薈」。像這類的描寫手法,一般放在開頭來描寫,開門見山地告訴讀者,你對蘆薈情有獨鍾。

(2)比喻法。如「花瓣一層又層,密密地重疊在一起,像一個淡黃色的繡球」。

(3)擬人法。

(4)襯託法。如「蘆薈不像牡丹那樣艷壓群芳,也不像文竹那樣溫文爾雅,更沒有玫瑰那樣的馨香四溢。但就是它的樸實無華和默默為人奉獻的內涵深深打動了我的心」。

(5)遠近結合法。同一棵植物,遠看和近看是不一樣的。

(6)聯想想法。我們看到一棵植物,往往聯想到其它事物,這些事物往往與這棵植物有共同之處。植物的特徵往往使我們聯想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染,我們可以聯想到要對不正之風奮鬥。

3.按一定的順序寫。開頭可以按總起的格式寫出喜歡XXX,建議運用對比方法。中間內容要抓住植物的特點,調動各種感官(看、聽、聞 、摸、感覺到的)結合各種修辭手法描寫。結尾可以用總結法,例如「遠遠望去,許多串紅連成一片,紅得耀眼,真像燃燒的火苗,漂亮極了」;也可以用抒情法,例如「我喜歡你-萬壽菊」。

我的植物朋友PPT,第三部分內容:素材積累

1.小青鬆的根盤根錯節,一部分深入泥土,一部分露在上面,像一件人工雕砌的藝術品。它的枝條千姿百態,有的挺拔直立,像一位倔強的小男孩;有的曲折蜿蜒,像一位靦腆的小姑娘;有的枝條已脫皮,那就像一位老態龍鍾的老人了。

2.看,那一枝、一樹樹成熟的蘋果,像一群群風華正茂的妙齡少女擁擠在一起,他們並不羞答答,而是昂首側臉,眺望著遠處的天空。

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《我的植物朋友》PPT課件:

《我的植物朋友》PPT課件 第一部分內容:習作內容 為自己的植物朋友做個觀察記錄卡吧。借助記錄卡,寫一寫你的植物朋友,讓更多的人了解它。說說本次習作對我們提出了哪些要求?我..

文件信息

更新時間: 2024-06-30

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