《陶罐與鐵罐》PPT(第二課時)

描述

《陶罐與鐵罐》PPT(第二課時)

第一部分內容：學習目標

1. 有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。

2. 找出課文中描寫陶罐、鐵罐神態和語言的語句，比較陶罐和鐵罐性格的不同之處，分角色朗讀課文。 (重點)

3. 明白寓言蘊含的道理，學習正確看待人事物的方法。 (難點)

陶罐與鐵罐PPT，第二部內容：品讀釋疑

思考，並用自己的話說說陶罐和鐵罐之間發生了什麼故事？ (串珠問題1)

課文講的是國王禦廚裡的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。然而，時間流逝，埋在土裡許多年後，陶罐出土成寶，鐵罐卻化為泥土。

概括文章主旨的方法：專注於意義深刻的對話

概括主旨的方法有多種，本課適合用關注意義深刻的對話的方法。本課是透過對話展開故事情節的，隨著故事的發展陶罐和鐵罐不同的語言表現出它們不同的性格，一些含義深刻的語句表現了它們的特點，揭示了文章的主旨。

鐵罐是怎麼對待陶罐的？陶罐是怎麼對待鐵罐的？分別找出寫它們神態和語言的語句。 (串珠問題2)

驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。

“奚落”，用尖刻的話說別人的短處，使人難堪。從「驕傲」「常常奚落」可以看出鐵罐的傲慢，為下文寫鐵罐對陶罐的惡劣態度埋下伏筆。

「你敢碰我嗎？陶罐！」鐵罐傲慢地問。

這裡表現出鐵罐對陶罐的挑釁，寫出了它的傲慢無禮，稱陶罐為“陶罐”，說明鐵罐對它的極為蔑視。

陶罐的爭辯表現了什麼？

「我確實不敢碰你，但並不是懦弱。」陶罐爭辯說，「我們生來就是盛東西的，並不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說… 」

陶罐受到鐵罐的奚落之後據理力爭。面對鐵罐的無理取鬧，陶罐向鐵罐講明道理，表現出陶罐謙虛而不自卑、友善而不張揚的性格特徵。 「說到」二字筆鋒一轉，說明在使用方面陶罐不見得比鐵罐差。省略號表示話語被打斷，沒有說完。

「相提並論」是把不同的人或不同的事物混在一起來看待或評說，課文中指鐵罐自認為比陶罐強，不能把它和陶罐放在一起比較。

「住嘴！」鐵罐惱怒了，「你怎麼敢和我相提並論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這裡，什麼也不怕。”

因為陶罐的話句句在理，鐵罐無以反駁，所以它惱羞成怒。 「惱怒」一詞形像地寫出了鐵罐的理屈詞窮。透過描寫鐵罐生硬的語言，生動地形像畫出它的蠻不講理的形象。

陶罐與鐵罐PPT，第三部分內容：課文主旨

透過故事，作者想闡述一個什麼樣的道理？ (串珠問題4)

課文講的是國王禦廚裡的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。然而，埋在土裡許多年後，陶罐出土成寶，鐵罐卻化為泥土。故事告訴人們，人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處，互相尊重對方特長、和睦共事。

對比的寫法

這個故事透過對比刻畫了鐵罐與陶罐兩個完全不同的圖像。對比的寫法使角色形象更加鮮明。本文中鐵罐和陶罐多次對話，在內容、語氣等方面形成了鮮明的對比，突出了鐵罐自高自大、蠻橫無理的特點和陶罐謙虛忍讓，以理服人的特點。最終鐵罐的可悲下場和陶罐不朽的文物價值也形成了鮮明的對比，使我們明白了人都是有長處和短處的，要看到別人的長處，正視自己的短處。

1.對比可以是對立的兩個事物之間進行比較，也可以是同一個事物不同的兩個面向來比較。

2.要選好所比較的點，雙方必須是鮮明對立的。

陶罐與鐵罐PPT，第四部分：課堂小結

這是一個寓言故事，本寓言趣味性強，寓意深刻，講的是國王禦廚裡的兩個罐子的故事。讓我們學會了全面地看問題，懂得要多發現別人的長處，正視自己的短處。

主題延伸

如果有一種神奇的力量，使得已經消失的無影無蹤的鐵罐現在聽到了陶罐的話，它會對陶罐說些什麼呢？

陶罐我現在明白了，我有我的長處，你也有你的長處，當初我錯了，我不該對你那麼沒有禮貌，你一直把我當兄弟，忍讓我，而我卻做得非常過分。如果時光能夠倒流，我一定聽您的，和睦相處。

陶罐與鐵罐PPT，第五部分內容：當堂偵測

二、寫出​​下面詞語的近義詞。

驕傲——( ) 懦弱——( )

惱怒——( ) 謙虛——( )

羞恥－( ) 理會－( )

三、按照範例改寫句子。

例：人們掘開厚厚的堆積物，發現了那個陶罐。

人們把厚厚的堆積物掘開，那個陶罐被發現了。

人們掘遍了土地，也沒找到那個鐵罐。

人們把土地掘遍了，那個鐵罐也沒被找到。

四、回答問題。

讀了這則寓言，你懂得了什麼道理？

我懂得了：每個人都有長處和短處，要善於看到別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦共處。

關鍵字：部編人教版三年級下冊語文PPT課件免費下載，陶罐和鐵罐PPT下載，.PPT格式；

更多關於《 陶罐與鐵罐 》PPT課件, 請點選 陶罐與鐵罐ppt標籤。

《陶罐與鐵罐》PPT下載:

《陶罐與鐵罐》PPT下載 第一部分內容：第一課時 黃瑞雲，1932年生，湖南婁底人。從事中國古典文學教學與研究，也鑽研哲學與訓詁學，業餘從事文學創作。有《黃瑞雲寓言》《春天島》《..

《陶罐與鐵罐》PPT(第一堂課):

《陶罐與鐵罐》PPT(第一課時) 第一部分內容：助讀資料 氧化，也叫氧化作用，指物質跟氧化合，也泛指物質在化學反應中失去電子或電子對偏離。空氣中的氧氣的化學性質很活潑，能助燃。 ..

《陶罐與鐵罐》PPT課件5:

《陶罐與鐵罐》PPT課件5 自讀課文 要求： 1、讀準字音，畫出生字詞，聯繫上下文理解詞的意思。 2.課文圍繞著陶罐和鐵罐講了一件什麼事？讀一讀，認一認 陶罐 驕傲 懦弱 謙虛 住嘴 吵..

文件信息

更新時間: 2024-11-21

本模板屬於 語文課件 人教版三年級下冊語文 行業PPT模板

預覽效果